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把數量關系式補充完整.
(1)大米的質量是面粉的
6
7
.            
 
×
6
7
=
 
;
(2)去年學生的人數是今年的
9
10

 
×
9
10
=
 
;
(3)男生人數占全班人數的
4
9

 
×
4
9
=
 
考點:分數乘法應用題
專題:分數百分數應用題
分析:(1)把面粉的重量看作單位“1”,則大米的質量是面粉的
6
7
,要求大米的質量,用面粉的質量乘上
6
7
即可得解;
(2)把今年的學生人數看作單位“1”,則去年學生的人數是今年的
9
10
,要求去年的學生人數,用今年的學生人數乘上
9
10
即可得解;
(3)把全班人數看作單位“1”,則男生人數占全班人數的
4
9
,要求男生人數,用全班人數乘上
4
9
即可求解.
解答: 解:(1)面粉的質量×
6
7
=大米的質量;
(2)今年的學生人數×
9
10
=去年的學生人數;
(3)全班人數×
4
9
=男生人數;
故答案為:面粉的質量、大米的質量; 今年的學生人數、去年的學生人數;
點評:求一個數的幾分之幾是多少,依據分數乘法的意義,用乘法計算即可得解.
練習冊系列答案
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1
10
,把
 
看作單位“1”的量,
 
 
1
10
 
×
1
10
=
 
 
 
9
10
,
 
×(1-
1
10
)=
 

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