【題目】把一個(gè)圓沿直徑平均分成兩半，它的周長(zhǎng)和面積（ ）

A．周長(zhǎng)不變，面積也不變 B．周長(zhǎng)不變，面積增加

C．周長(zhǎng)增加，面積不變 D．不確定

【答案】C

【解析】

試題分析：把一個(gè)圓沿著直徑剪成兩半后，變成了兩個(gè)半圓，圓的面積等于兩個(gè)半圓的面積，兩個(gè)半圓的周長(zhǎng)比圓的周長(zhǎng)多了兩條直徑，由此即可得出答案．

解：把一個(gè)圓沿著直徑剪成兩半，面積不變，周長(zhǎng)增加了．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】列式計(jì)算

(1)1460減去22乘18的積，差是多少？

(2)705的24倍除以45的商，減去106，差是多少？

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【題目】脫式計(jì)算．

20×24÷6 （35+24）×24 1200﹣8×25 23×12+40．

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【題目】1千克鐵和1千克棉花（ ）重．

A、鐵

B、棉花

C、一樣

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【題目】學(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表這一章，焦老師為了使學(xué)生更加熟練掌握復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，讓同學(xué)們

調(diào)查了本年級(jí)3個(gè)班的學(xué)生身體情況，井繪制成了如下統(tǒng)計(jì)表。

童童調(diào)查的三（1）班學(xué)生體重情況

標(biāo)準(zhǔn)

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

人數(shù)

5

7

17

6

1

門門調(diào)查的三（2）班學(xué)生體重情況

標(biāo)準(zhǔn)

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

人數(shù)

1

2

21

1

2

田田調(diào)查的三（3）班學(xué)生體重情況

td style="width:43.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">

2

標(biāo)準(zhǔn)

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

人數(shù)

3

16

5

2

將這3名同學(xué)的記錄合成一個(gè)表。

肥胖

偏胖

正常

偏瘦

消瘦

三（1）班

三（2）班

三（3）班

根據(jù)上表，回答下面的問題。

（1）這個(gè)表包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容？

（2）三（2）班參加調(diào)査的一共有多少人？

（3）你還能提出什么問題？

（4）你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？

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【題目】操作題．

（1）在下圖中分別描出下面各點(diǎn)．A（3，7）B（8，7）C（8，3）D（3，3）

（2）按順序連接A、B、C、D、A．

（3）在連接的圖形中畫出一個(gè)最大的半圓．

（4）計(jì)算出這個(gè)半圓的周長(zhǎng)和面積．

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【題目】一個(gè)數(shù)擴(kuò)大到 100 倍后，小數(shù)點(diǎn)再向左移動(dòng)三位是 0.098，這個(gè)數(shù)原來是　 　．

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【題目】從一個(gè)長(zhǎng)方體上截下一個(gè)棱長(zhǎng)4厘米的正方體后，剩下的是一個(gè)長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是64平方厘米，原來長(zhǎng)方體最長(zhǎng)的一條棱是多少厘米?

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【題目】用同樣長(zhǎng)的幾根繩子圍成的圖形中，圓的面積最大． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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