19．某商販一天出售了甲乙兩件商品，其中甲盈利20%，乙商品虧本20%，若甲乙兩件商品的售價都是1500元，這個商販這一天的盈虧情況是多少．

分析 由題意可得，這兩件商品的進價不同，分別把兩件商品的進價看成單位“1”，分別根據(jù)分數(shù)除法的意義計算兩件商品的進價，然后再進一步比較總進價和總售價，得出結(jié)論．

解答 解：第一件成本：
1500÷（1+20%）
=1500÷120%
=1250（元）；
賺了：1500-1250=250（元）；
第二件成本：
1500÷（1-20%）
=1500÷80%
=1875（元）； 
虧了：1875-1500=375（元）；
250＜375，虧了；
一共虧了：
375-250=125（元）；
答：總體是虧了，虧了125元．

點評 解決本題的關(guān)鍵是得到售價的和進價之間的關(guān)系，注意都是以進價為單位“1”進行計算的．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算
$\frac{5}{6}$÷[（$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$）$÷\frac{5}{6}$]（$\frac{8}{9}$÷$\frac{4}{15}$-$\frac{5}{9}$）×$\frac{1}{20}$           $\frac{3}{7}$×64+$\frac{4}{7}$×65
9.26-4.38-2.62           0.312÷（3.4-2.88）7.6×35%+6.5×0.76+0.76

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10．（1）問題發(fā)現(xiàn)：如圖1，已知△ABC，點D為BC上的中點，連接AD，則S△ABD=S△ACD（填“＞”，“＜”或“=”）

（2）問題探究：如圖2，已知四邊形ABCD，E、F分別為AD、BC的中點，連接BE、DF，四邊形EBFD與四邊形ABCD的面積之比是多少？
（3）實踐應用：如圖3，已知有一塊六邊形花圃ABCDEF，其中G、H、M、N分別為AB、BC、DE、EF上的點，且BG=2AG，BH=2CH，ME=2MD，NE=2NF，連接GF、BN、HE、CM，將花圃分成五塊，圖中標出的三塊區(qū)域種植花草，其余兩塊為觀賞區(qū)，三塊種植區(qū)的面積由上至下分別為90m2、240m2、75m2，觀賞區(qū)的面積為多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．用簡便方法計算．
（1）$\frac{1}{8}$+$\frac{5}{7}$+6.875+$\frac{2}{7}$
（2）$\frac{7}{9}$÷$\frac{11}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{5}{11}$．

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14．修一條公路，第一天修的正好是第二天的$\frac{4}{7}$，這兩天一共修了850米，第一天和第二天分別修了多少米？

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4．如圖三根小棒能圍城一個三角形嗎？如果能圍成，那么這個三角形的周長是多少分米？如果不能，請說明原因．

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11．甲、乙兩個長方體容器的底面積比是3：4，甲容器水深10cm，乙容器水深14cm．現(xiàn)在往兩個容器中注入同樣多的水，直到水深相同，這時水深多少厘米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．某班有36名同學參加音樂、美術(shù)、體育興趣小組，每名同學至少參加一個小組，最多參加兩個小組，已知參加音樂、美術(shù)、體育興趣小組的人數(shù)分別為26，15，13，同時參加音樂和美術(shù)的有6人，同時參加美術(shù)和體育的有4人，則同時參加音樂和體育的人數(shù)為（　　）
A．3B．5C．8D．9

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．小軍在必勝客點了一個直徑是12英寸的披薩，一會兒服務員來說“12英寸的賣完了，我用一個直徑10英寸的加一個直徑6英寸的兩個披薩抵償好嗎？”小軍聽后很開心．如果披薩的材料和厚度都一樣，你覺得小軍（　�。�
A．賺了B．虧了C．不賺不虧D．賺和虧不能確定

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