比1元小的標(biāo)價(jià)只有9種可能.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):小數(shù)大小的比較
專題:小數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:由題意可知要求的小數(shù)在0和1之間,沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).
解答: 解:比1元小的標(biāo)價(jià),沒(méi)有說(shuō)明是幾位小數(shù),可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,所以有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù).
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法,應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)…,即可確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司工會(huì)需要根據(jù)下表繪制一幅統(tǒng)計(jì)圖,反映近幾年來(lái)職工平均月薪的變化情況,選擇
 
統(tǒng)計(jì)圖比較好,這是因?yàn)?div id="bg71hlh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.請(qǐng)你把統(tǒng)計(jì)圖畫完整.
 年份  2000  2001  2002  2003  2004  2005
 平均月薪/元  1200  1500  1600  1750  2000  3000
(1)從圖中可以看出,該公司職工的平均月薪呈
 
的趨勢(shì),估一估2006年的平均月薪可能達(dá)到
 
元.
(2)
 
年的平均月薪最低,是2005年的
 
%.
(3)
 
年至
 
年的平均月薪增加最快,增加了
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

找規(guī)律填填
(1)
(2)

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哪種蜂蜜便宜些?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算如圖圖形的面積.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用14根小棒分別可以搭幾個(gè)不同的圖形?分別還剩幾根小棒?
(1)填一填.
可以搭幾個(gè)圖形
還剩幾根小棒
(2)寫出除法豎式,并算一算.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù),十分位上的數(shù)字是2,是個(gè)位上數(shù)字的一半,百分位上的數(shù)字是十分位上數(shù)字的3倍,這個(gè)數(shù)是多少?改寫成大小不變的三位小數(shù)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題.
783-180+243 316+116-58 92÷4×50
272÷2×7 12÷6×486 525÷5×7.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

看圖列式計(jì)算.
(1)


(2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案