【題目】0.83÷0.7，商是1.1，余數(shù)是（ ）
A.6 B.0.6 C.0.06 D.0.006
【答案】C
【解析】
試題分析：根據(jù)有余數(shù)的除法可知，商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)，那么余數(shù)=被除數(shù)﹣商×除數(shù)，代入數(shù)據(jù)進(jìn)行解答即可．
解：0.83﹣1.1×0.7，
=0.83﹣0.77，
=0.06；
故選：C．
口算心算速算應(yīng)用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（桐廬縣）老師給同學(xué)們出了下面這道題，把大家都給難住了．小明是學(xué)習(xí)委員，組織大家進(jìn)行了討論，你也來參與吧．
圖中長方形的面積是180平方厘米，S1與S2 的面積都是60平方厘米，陰影部分的面積是多少平方厘米？
小麗：“根據(jù)條件，可以知道四邊形DEBF的面積也是60平方厘米，占長方形面積的
，減去三角形EBF的面積就是陰影部分的面積了．”
小林：“三角形EBF是一個直角三角形，不知道EB和BF的長，怎么計算它的面積呢？”
小強(qiáng)：“如果知道它占長方形面積的幾分之幾也能求它的面積．”
小明：“大家的想法很好，如果知道AE：EB和BF：FC的比值，就可以求三角形EBF占長方形面積的幾分之幾了．”
小明邊畫圖邊給大家解釋：“例如AE：EB=2：1，BF：FC=2：3，通過畫圖可以知道三角形EBF占長方形面積的十五分之一．”
一直在沉思的李敏終于開口了：“如果在DB之間畫一條對角線，那么三角形DBC的面積就是90平方厘米，它與三角形DFC是等高的三角形，根據(jù)高相等，三角形的面積與底成…”
“我知道怎么求BF與FC的比了．”沒等李敏說完，小明就高興地叫了起來．
在大家的討論中，你覺得誰的想法最重要？為什么？你還有什么好的建議？
通過參與大家的討論，你能解這道題了嗎？請你試試看．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】買鞋的學(xué)問：如果鞋子是a碼，也就是b厘米，它們有這樣的關(guān)系：a=2b﹣10．小明要穿40碼的鞋子，也就是要穿（ ）厘米的鞋子．
A.35 B.30 C.25 D.15
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】曲阜孔府門前有4根柱子，王師傅用8千克油漆刷這4根柱子，最后還剩0.4千克油漆．你能求出平均每根柱子要用多少千克油漆嗎？（列方程解決問題）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（樂清市）從A到B為下坡路，相距6千米；從B到C為平路，相距16千米；從D到C為下坡路，相距9千米．小李、小張同時從AD兩地相向而行，他們的下坡路速度為每小時6千米，在平路上的都是每小時4千米．問經(jīng)過多少小時后，他們在平路上相遇？
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