下面算式中的，“創(chuàng)”、“
.
新杯
”、“
.
創(chuàng)新杯
”分別表示一位數(shù)、兩位數(shù)、三位數(shù)，其中相同的漢字代表相同的數(shù)字，不同的漢字代表不同的數(shù)字，而且
.
(創(chuàng)新杯
+
.
新杯
×創(chuàng))×創(chuàng)=2004那么，“
.
創(chuàng)新杯
”所代表的三位數(shù)是
 
．
考點：橫式數(shù)字謎
專題：填運算符號、字母等的豎式與橫式問題
分析：把2004進行分解，即：2004=2×2×3×167=668×3=4×501=334×6，因為（392+92×3）×3=2004；由此即可得出結論．
解答： 解：2004=2×2×3×167=668×3=4×501=334×6，因為（392+92×3）×3=2004，
所以創(chuàng)新杯=392；
故答案為：392．
點評：此題屬于橫式數(shù)字謎，應結合題意，根據(jù)給出的數(shù)的特點，進行大膽猜測，然后進行驗證即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)要求在下列圖形中分別畫一條線段．
（1）把圖1分成兩個鈍角三角形．
（2）把圖2分成一個平行四邊形和一個三角形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在
.
ABCD
+
.
EFG
=2010中，不同的字母代表不同的數(shù)字，則A+B+C+D+E+F+G=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有9張圓形紙片放在桌上（如圖），其中有1張寫1，2張寫2，寫3和4的紙片各有3張．規(guī)定寫有相同數(shù)字的紙片不能放在相鄰處．如果M位上放寫有3的紙片，共有
 
種不同的方法．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

4支足球隊進行踢足球比賽，每兩個隊都要賽一場，一共要賽
 
場．四個小朋友每人互寄一張賀卡，一共要準備
 
張賀卡．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

媽媽從蛋糕店買來一塊方形蛋糕，（如圖），讓小紅動手分成8塊，最小要切（　�。┑叮�
A、2B、4C、3D、5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

數(shù)字l至6分別填入表中，要求每個小格中填人一個數(shù)字，表中的每橫行中從左到右數(shù)字由小到大，每豎列中從上到下數(shù)字也由小到大，排列方法有（　　）種．
A、2B、3C、4D、5

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

皮特和太郎玩“四棋連排”游戲．棋盤是6×6的方格，皮特持黑棋，太郎持白棋．皮特最初同時擺放了若干個黑棋，然后太郎按自己喜歡的方式擺．皮特的目的是，不管太郎怎樣擺都不讓他擺成“四棋連排“，也就是4個白棋不能連在一起（橫、豎、斜）．
問①：皮特最少要在棋盤里放多少個黑棋？
問②：在滿足問①條件的所有擺放方法中，請你找出黑棋自己擺成“四棋連排“的擺放方法．答案不只一種，但是如果答案中的圖是上、下、左、右對換，或是正反面翻過來（底面的對換），或全部的黑棋是重疊的話，只能算是同一種答案．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，有兩條線段BG和EF把一個邊長15分米的正方形分成兩個高相等（AF=FD）的直角梯形與一個直角三角形，已知兩個梯形面積的差是18平方分米，圖中線段CG的長是
 
分米．

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