今年是2014年,共有
 
天,這個(gè)月是8月,有
 
天.
考點(diǎn):年、月、日及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算,平年、閏年的判斷方法
專題:質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析:2014年是平年,2月有28天,1、3、5、7、8、10、12月是大月有31天,4、6、9、11是小月有30天,加起來(lái)即可得解.
解答: 解:2014÷4=503…2
所以2014年是平年,所以這年的天數(shù)有:28+31×7+30×4=365(天);
答:今年是2014年,共有365天,這個(gè)月是8月,有31天
故答案為:365,31.
點(diǎn)評(píng):此題考查了日期的計(jì)算,關(guān)鍵是平年和閏年的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線上填上“>、<”或“=”.
當(dāng)x=5時(shí),4+3x
 
35,2+7x
 
35,x2+20
 
35.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2.1÷28=2.1÷
 
÷
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
8
、0.
?
8
?
7
、8.75%、0.8
?
7
各數(shù)按照從大到小的順序排列
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分?jǐn)?shù)值的大小由分?jǐn)?shù)單位決定.
 
. (判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

長(zhǎng)方體、圓柱、圓錐的體積都可以用底面積乘高來(lái)計(jì)算.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線里填上合適的數(shù),使它成為分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),這樣的數(shù)可以填寫
 
個(gè),把這些分?jǐn)?shù)相加,它們的和是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年是
 
年(填“平”或“閏”)這年的第一季度有
 
天.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20米比
 
多25%,比20米多80%是
 

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