4．120增加20%后，再減少20%，結(jié)果仍然是120．×（判斷對錯）

分析 先把120看成單位“1”，用乘法求出它的（1+20%）就是增加后的數(shù)量，再把增加后的數(shù)量看成單位“1”，再用乘法求出它的（1-20%），即可求解．

解答 解：120×（1+20%）×（1-20%）
=120×1.2×0.8
=115.2
≠120；
所以原題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 解答此題的關(guān)鍵是分清兩個不同的單位“1”，已知單位“1”的量，求它的百分之幾是多少用乘法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．60的$\frac{1}{3}$相當(dāng)于80的（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{1}{8}$

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15．量物體的長度時，把物體的左端與米尺的最左端對齊．×（判斷對錯）

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12．6.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{9}$保留三位小數(shù)是（　�。�
A．6.596B．6.595C．6.599

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19．畫出將長方形按1：3縮小后的圖形

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9．根據(jù)統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)，回答下面問題．
某地年降水量統(tǒng)計圖
年份1996年1997年1998年1999年2000年
降水量
（毫米）		9208601005670804

（1）1998年降水量最多．是1005毫米．
（2）1999年降水量最少．是670毫米．
（3）最多年降水量大約是最少年降水量的1.6倍．
（4）橫坐標(biāo)表示年份，縱坐標(biāo)表示降水量．
（5）從條形統(tǒng)計圖看，預(yù)計2001年的降水量的趨勢是上升．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖圖形中①②⑤⑥⑦是四邊形，②⑤⑦是平行四邊形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

13．一列火車本應(yīng)9：40到站，如果提前12分鐘進站，那么這列火車實際什么時間到站？

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14．王老師在商店買了12支鋼筆和18支圓珠筆．已知2支鋼筆的價錢和3支圓珠筆一樣多，王老師買筆的總錢數(shù)相當(dāng)于買24 支鋼筆的價錢，或者相當(dāng)于買36 支圓珠筆的錢．

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