這個(gè)圖形的面積是
14.13
14.13
平方厘米，周長是
15.42
15.42
厘米．
分析：首先理解半圓的周長的意義，半圓的周長是這個(gè)圓周長的一半加上它的直徑．半圓的面積就等于圓的面積的一半，由此解答．
解答：解：（1）面積：3.14×（6÷2）2÷2
=3.14×32÷2
=3.14×9÷2
=28.26÷2
=14.13（平方厘米）；

（2）周長：3.14×6÷2+6
=18.84÷2+6
=9.42+6
=15.42（厘米）；
故答案為：14.13； 15.42．
點(diǎn)評：此題考查的目的是使學(xué)生理解半圓的周長和面積的意義，掌握求半圓的周長和面積的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?長春）小麗把一根2米長的木棍的兩端和中點(diǎn)分別釘上一個(gè)釘子，然后以中間的釘子為圓心，把木棍在地上轉(zhuǎn)了半圈，畫出了一個(gè)圖形，這個(gè)圖形的周長是
6.28米
6.28米
，面積是
3.14平方米
3.14平方米
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013?福田區(qū)模擬）如圖，圓心O的位置用數(shù)對表示是（
2
2
，
6
6
），把圓O先向右平移6格，再向下平移3格，畫出平移后的圖形，并標(biāo)出圓心O．如果每個(gè)方格的面積表示1平方厘米，這個(gè)圓的面積是
3.14
3.14
平方厘米，周長是
6.28
6.28
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?瀘縣模擬）按要求作方格圖上作圖．（每個(gè)小正方形邊長為1cm）
（1）以點(diǎn)A．（1，5）B．（2，7）C．（4，7）D．（5，
5
5
）為頂點(diǎn)作一個(gè)等腰梯形．
（2）這個(gè)梯形的面積是
6平方厘米
6平方厘米
，以圖中實(shí)線為對稱軸畫出等腰梯形的軸對稱圖形．（填空1分，作圖1分）
（3）作出梯形ABCD繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后的圖形，再把旋轉(zhuǎn)后的圖形向右平移1格．（2分）
（4）以點(diǎn)O：（13，2）為圓心作一個(gè)半徑3cm的半圓，這個(gè)半圓的面積是
14.13平方厘米
14.13平方厘米
，周長是
10.28厘米
10.28厘米
，對稱軸有
1
1
條．（4分）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式解答下列各題．
（1）五（3）班同學(xué)今天到校57人，有3個(gè)請假，求出勤率是多少？
（2）小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票，小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍，小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票？（列方程解）
（3）用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長與寬的比是3：2，這個(gè)長方形的面積是多少？
（4）食堂買來一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
14
，還剩下多少千克？
（5）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米，3厘米，以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是多少？

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同步練習(xí)冊答案