【題目】一共有多少?
(1)☆☆☆★★★★
○ = ;
(2)○○○○○●●●●
○ = .
【答案】3+4=7,5+4=9
【解析】
試題分析:(1)要求一共有多少,用☆的個數(shù)3加上★的個數(shù)4,即3+4;
(2)要求一共有多少,用○的個數(shù)5加上●的個數(shù)4,即5+4.
解:
(1)3+4=7;
(2)5+4=9.
故答案為:3+4=7,5+4=9.
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【題目】回收廢電池。亮亮:我有22節(jié)。麗麗:我的比亮亮多36節(jié)。小軍:我的比亮亮少12節(jié)。
(1)麗麗回收了多少節(jié)?
(2)小軍回收了多少節(jié)?
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【題目】下面是甲、乙兩輛汽車與七星湖的距離統(tǒng)計圖。
(1)如果甲,乙兩輛汽車在同一條路上相向而行,那么點(diǎn)A說明了什么?
(2)你還能從圖中知道什么?
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【題目】文具商店里部分文具的價格如下:
(1)小梅買了7只鋼筆,他付給售貨員50元,應(yīng)找回多少元?
(2)貝貝買了3把直尺和1個鉛筆盒,共花了多少錢?
(3)5本筆記本比1個鉛筆盒貴還是便宜?貴或便宜了多少錢?
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【題目】下面是希望小學(xué)三年級和六年級學(xué)生視力統(tǒng)計表。
(1)六年級視力在5.0及以上的有________人,視力低于5.0的有________人。
(2)三年級視力在5.0及以上的有________人,視力低于5.0的有________人。
(3)從這個統(tǒng)計中,你能發(fā)現(xiàn)什么?對同學(xué)們有什么建議?
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