五(3)班人數(shù)占全校人數(shù)的9%,表示
 
 
的9%.
考點:百分數(shù)的意義、讀寫及應用
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:百分數(shù)是“表示一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的數(shù).”它只能表示兩數(shù)之間的倍數(shù)關系,由此可知:五(3)班人數(shù)占全校人數(shù)的9%,表示五(3)班的人數(shù)是全?側藬(shù)的9%;由此解答即可.
解答: 解:五(3)班人數(shù)占全校人數(shù)的9%,表示五(3)班的人數(shù)是全?側藬(shù)的9%;
故答案為:五(3)班人數(shù),全校總人數(shù).
點評:明確百分數(shù)的意義,是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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一個正方體的表面積是54平方分米,它的一個面的面積是
 
,棱長是
 

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在橫線上填上合適的數(shù).
0.25×
 
=2.5×10
 
×1.5=7.04×15
3.54×4.8=35.4×
 

7.8×6.4=780×
 

0.03×94=3×
 

1.62×
 
=0.162×5.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

讀出下面的百分數(shù).
3.6%讀作
 

1.01%讀作
 

125%讀作
 

301%讀作
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

寫出下面的百分數(shù).
百分之零點八寫作
 

百分之三百三十寫作
 

百分之五十四點六寫作
 

百分之一百三十點八寫作
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

出鹽率一定,海水重量與出鹽重量成反比例.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

想一想,填一填

∠1是
 
角,∠2是
 
角,∠3是
 
角,∠4是
 
角.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(
3
5
+
3
4
)×60=
3
5
×60+
3
4
×60
,這是運用了( 。
A、乘法交換律B、乘法結合律
C、乘法分配律D、乘法口訣

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

王大爺有一塊長方形的菜地,菜地占地300米2,寬15米,菜地長多少米?

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