下面的立體圖形分別是由幾個小正方體拼搭而成的：
考點：簡單的立方體切拼問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：（1）這個圖形一共有2層：下層4個小正方體，上層1個，加起來即可；
（2）這個圖形一共有3層：最下層是3個，中層是2個，上層1個，加起來即可；
（3）這個圖形一共有3層：下層6個，中層3個，上層1個，加起來即可．
解答： 解：（1）4+1=5（個）
（2）3+2+1=6（個）
（3）6+3+1=10（個）
故答案為：
點評：關(guān)鍵要發(fā)揮空間想象力，弄清看不見的有幾個正方體．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個銅制實心圓錐體，底面直徑是6厘米，高是3厘米．每立方厘米銅重8.9克，這個銅錐重多少克？（得數(shù)保留整數(shù)．）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

小豬要到小猴家玩，它可以怎么走？

（1）豬從家出發(fā)，向南走到
 
家，再向
 
走到小猴家．
（2）豬從家出發(fā)，向
 
走到小狗家，再向
 
走到小猴家．
（3）豬從家出發(fā)，向
 
走到小兔家，再向
 
走到小猴家．
（4）上面三種走法中，你覺得小豬怎樣走，到小猴家會近些？
（5）算一算，小豬從家出發(fā)，經(jīng)過小鹿家到小猴家要走多少米．
（6）狗從家出發(fā)，到小鹿家去玩．你覺得它怎樣走近些？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖是某張日歷表中的一部分，其中三個日期被遮掉了．請你猜一猜另外三個日期可能是什么，并填在下面的表格中
16

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7
8
比
5
8
多多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

觀察下圖，判斷從前面到后面每次發(fā)生了怎樣的變化，填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

平年和閏年的不同點就在于二月的天數(shù)不同．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：


14：30～16：30也就是下午
 
時
 
分到下午
 
時
 
分，全天共開放
 
時
 
分．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用分數(shù)分別表示下面各圖中的涂色部分和空白部分．

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