把二進制數(shù)11011化為十進制數(shù)．
考點：二進制數(shù)與十進制數(shù)的互相轉(zhuǎn)化
專題：進制問題
分析：把二進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)，只要依次累加各位數(shù)字上的數(shù)×該數(shù)位的權(quán)重，即可得到結(jié)果．
解答： 解：11011（2）=1×20+1×21+0×22+1×23+1×24=27，
即11011（2）=27．
答：把二進制數(shù)11011化為十進制數(shù)是27．
點評：此題主要考查了二進制數(shù)與十進制數(shù)互化的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一位同學在做一道一位小數(shù)減法題時，把減數(shù)個位上的1看成7，把減數(shù)十分位上的7看成1，結(jié)果得出差是11.1．正確答案應是幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）一個數(shù)的2倍的
5
12
，比3的
1
4
還多
1
2
，這個數(shù)是多少？
（2）甲乙兩數(shù)的和是50，如果甲數(shù)去掉它的
1
4
，乙數(shù)去掉1后，兩數(shù)正好相等，甲乙兩數(shù)原來各是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有12根小木棍，長度分別為l，2，3，4，…，12厘米．
（1）能否用這12根小木棍拼成一個長方形，要求木棍都得用上且不能折斷或彎曲；
（2）能否用這12根小木棍拼成一個正方形，要求木棍都得用上且不能折斷或彎曲．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

請從1、2、3、4、5、6、7這7個數(shù)字中選出5個組成一個五位數(shù)，使它是99的倍數(shù)．這個五位數(shù)最大是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

脫式計算下列各題
147×32-720÷9；     
11136÷（36+24×13）；
（1845-965）+712÷89；     
738×（213+87）÷100．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

看看如圖的日歷．
（1）這個月的第一天是星期幾？
（2）如果這個月是5月份，那么“六一”兒童節(jié)是星期幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

將從1到30的自然數(shù)分成兩組，使得第一組中所有數(shù)的乘積A能被第二組中所有數(shù)的乘積B整除．則
A
B
的最小值是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

22和33的最大公約數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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