5．一條繩子長(zhǎng)2米，第一次剪去這條繩子的$\frac{3}{16}$，第二次剪去這條繩子的$\frac{11}{16}$，還剩這條繩子的幾分之幾？

分析 把這根繩子的全長(zhǎng)看成單位“1”，用全長(zhǎng)1減去第一次剪去的分率，再減去第二次剪去的分率，即可求出還剩下這條繩子的幾分之幾．

解答 解：1-$\frac{3}{16}$-$\frac{11}{16}$
=$\frac{13}{16}$-$\frac{11}{16}$
=$\frac{2}{16}$
=$\frac{1}{8}$
答：還剩這條繩子的$\frac{1}{8}$．

點(diǎn)評(píng) 解決本題也可以先求出一共剪去這條繩子的幾分之幾，再用1減去這個(gè)分率即可，列式為：1-（$\frac{3}{16}$+$\frac{11}{16}$）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

8．在下面方格里畫一個(gè)最大的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)和寬的比是2：3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．列方程：已知一列火車從A開(kāi)往B地的速度是每小時(shí)180千米，火車行駛了x小時(shí)，所行的路程是180x千米；如果速度是每小時(shí)減少20千米，行駛時(shí)間增加1小時(shí)，那么所行的路程是1440千米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如表是五年級(jí)各班的人數(shù)：
班級(jí)一二三四
人數(shù)（人）39414043
哪幾個(gè)班可以平均分成人數(shù)相同的小組？哪幾個(gè)班不可以？為什么？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．小英5分鐘打了485個(gè)字，樂(lè)樂(lè)7分鐘打了672個(gè)字．誰(shuí)打字打得更快？寫出計(jì)算過(guò)程．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．輕松口算，我能行
300×2=101×5=47÷9=0×108=85-46=
36+64=298+105≈4×503≈1-$\frac{3}{5}$=$\frac{5}{8}$+$\frac{3}{8}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．果園有桃樹(shù)和梨樹(shù)共320棵，梨樹(shù)的棵數(shù)是桃樹(shù)的60%，桃樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

14．在分?jǐn)?shù)中，分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越�。� （判斷對(duì)錯(cuò)）
改正：在分?jǐn)?shù)中，分母越小，它的分?jǐn)?shù)單位就越大．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．計(jì)算36÷（9-3）時(shí)，要先算減法，再算除法，結(jié)果是6．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案