【題目】有三個(gè)小朋友，他們的年齡一個(gè)比一個(gè)大一歲，三個(gè)人的年齡的乘積是120，三個(gè)小朋友分別是 歲、 歲、 歲．

【答案】4、5、6

【解析】

試題分析：先把120進(jìn)行分解，寫(xiě)出三個(gè)連續(xù)自然數(shù)相乘的形式，進(jìn)而根據(jù)題意，得出結(jié)論．

解：因?yàn)?20=2×2×2×3×5=4×5×6，

根據(jù)題意他們的年齡一個(gè)比一個(gè)大1歲可知：這三個(gè)小孩的年齡是4歲、5歲、6歲；

故答案為：4、5、6．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位約是9萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是（ ）

A．94000 B．94999 C．89999 D．99999

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，加上它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位，和是1．去掉它的一個(gè)分?jǐn)?shù)單位，差是．這個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們身體上有很多“尺子”可以助我們測(cè)量。

（1）比如聰聰?shù)闹讣咨w寬約為1厘米，他正在用指甲蓋量圖中鉛筆的長(zhǎng)度。請(qǐng)你估計(jì)這支鉛筆的長(zhǎng)度大約是________厘米。

（2）下面是與明明身體有關(guān)的一些數(shù)據(jù)�，F(xiàn)在明明想要測(cè)量繞藍(lán)球場(chǎng)一圈的長(zhǎng)度，你覺(jué)得選擇下邊哪個(gè)“尺子”最合適？如何測(cè)量？（寫(xiě)出測(cè)量過(guò)程）

足長(zhǎng)大約20厘米 步長(zhǎng)大約60厘米 臂展大約150厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2.4÷0.3=8，因?yàn)樯淌钦麛?shù)而且沒(méi)有余數(shù)，所以2.4能被0.3整除． ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我的生日是　 　年　 　月　 　日，到今年　 　月　 　日滿　 　周歲．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】口算17×40時(shí)，可以先用（ ）×（ ）=（ ），然后在得數(shù)末尾添上（ ）個(gè)0，得數(shù)是（ ）。【

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張強(qiáng)面朝南站在陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)他的左面是（______），右面是（______），后面是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三(1)班同學(xué)每人從家里帶來(lái)一本課外書(shū)，辦起了小小圖書(shū)角。共有作文書(shū)15本，故事書(shū)20本，科技書(shū)10本，其他書(shū)5本。

【1】根據(jù)上面提供的數(shù)據(jù)信息試著完成下面的統(tǒng)計(jì)表。

種類

合計(jì)

作文書(shū)

故事書(shū)

科技書(shū)

其他書(shū)

數(shù)量(本)

【2】你會(huì)繪制統(tǒng)計(jì)圖嗎？試著畫(huà)一畫(huà)。

【3】結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖及統(tǒng)計(jì)表回答下面的問(wèn)題。

(1)一共有（______）本課外書(shū)，說(shuō)明三(1)班一共有（______）名學(xué)生。

(2)一個(gè)格子代表（______）本，（_______）最多，（_______）最少，說(shuō)明喜歡（_______）的人數(shù)最多，喜歡（_______）的人數(shù)最少。

(3)科技書(shū)比作文書(shū)少（_______）本，科技書(shū)是其他書(shū)的（_______）倍，故事書(shū)是科技書(shū)的（_______）倍。

(4)如果有一名同學(xué)沒(méi)來(lái)，他最有可能帶（_______）。

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