六位數(shù)2□012□個(gè)位為上填
 
時(shí),萬(wàn)位上無(wú)論填入0~9中哪一個(gè)數(shù),都不能被11整除.
考點(diǎn):數(shù)的整除特征
專(zhuān)題:整除性問(wèn)題
分析:首先了解能被11整除的數(shù)的特征:這個(gè)整數(shù)的奇數(shù)位上的數(shù)字之和與偶數(shù)位上的數(shù)字之和的差(大減小)是11的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就能被11整除.
解答: 解:因?yàn)榕紨?shù)位上的數(shù)字之和是2+0+2=4,要使奇數(shù)位上的數(shù)字之和與偶數(shù)位上的數(shù)字之和的差能被11整除,必須使奇數(shù)位上的數(shù)字之和大于等于15.
設(shè)個(gè)位上的數(shù)字為x,萬(wàn)位上的數(shù)字為y,因此x+1+y≥15,即x+y≥14,故當(dāng)x≤4時(shí),y≥10,
所以,個(gè)位上填1、2、3、4時(shí),萬(wàn)位上無(wú)論填入0~9中哪一個(gè)數(shù),都不能被11整除.
故答案為:1、2、3、4.
點(diǎn)評(píng):掌握能被11整除的數(shù)的特征,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在5×5的方格表中按照下面的條件填入6個(gè)○.
條件:各行、各列至少有一個(gè)○;同一格不能填2個(gè)○.
請(qǐng)問(wèn):不同的符合條件的填入方法有多少種?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)整數(shù),與1,2,3這三個(gè)數(shù),通過(guò)加減乘除運(yùn)算(可以添加括號(hào))組成算式,結(jié)果等于24,那么這個(gè)整數(shù)稱(chēng)為可用的,那么,在4,5,6,7,8,9,10這七個(gè)數(shù)中,可用的整數(shù)有( 。﹤(gè).
A、7B、6C、5D、4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分解質(zhì)因數(shù)
45      39     56.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

15分解質(zhì)因數(shù)是15=1×3×5
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有5cm×5cm的方格網(wǎng),在其上面沿方格網(wǎng)的線(xiàn)放lO張2cm×2cm的透明薄板.薄板不能超出5cm×5cm方格網(wǎng)的線(xiàn),并且在同一個(gè)地方不能有兩張以上重疊的情況.圖中畫(huà)“○”的方格是放奇數(shù)張薄板的地方,畫(huà)“×”的方格或是放偶數(shù)張薄板或是沒(méi)放薄板的地方.請(qǐng)你根據(jù)題意在空白方格內(nèi)畫(huà)上“○”或“×”.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填入合適的數(shù)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一個(gè)圓形跑道,甲用40秒跑完一圈,乙跑的方向與甲相反,每15秒遇到甲一次.乙跑完一圈需要幾秒?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

李亮明天早晨的工作有:淘米2分鐘,電飯鍋蒸飯20分鐘,洗發(fā)4分鐘,吃早飯8分鐘.李亮怎樣安排所用時(shí)間最短?是(  )分鐘.
A、20B、30C、34

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案