【題目】在下面的算式內(nèi),各填上一個(gè)合適的數(shù)字,使等式成立。
□ □ □
- □ 8 5
6 3 7
□ □ □
- □ 8 5
6 3 7
【答案】8 2 2
- 1 8 5
6 3 7
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求畫(huà)一畫(huà)。
(1)畫(huà)△,與□同樣多。
□ □ □ □ □
________________________
(2)畫(huà)○,比☆多1個(gè)。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
_______________________
(3)畫(huà)□,比◇少2個(gè)。
◇ ◇ ◇ ◇
________________________
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把4.276的小數(shù)點(diǎn)去掉,原來(lái)的數(shù)擴(kuò)大3倍. .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是學(xué)校圖書(shū)館的圖書(shū)借閱情況。
月份 | 3 | 4 | 5 | 6 |
冊(cè)數(shù) | 506 | 689 | 790 | 912 |
(1) ________月借出的書(shū)最多,________月借出的書(shū)最少。
(2)每個(gè)月借出的書(shū)大約各有幾百冊(cè)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是1路公共汽車行車的路線圖。
(1)從游泳館到火車站的路線是:向________方向行駛________站到郵局,再向________方向行駛________站到火車站。
(2)從游泳館到動(dòng)物園的路線是:向________方向行駛到少年宮,再向________方向行駛到電影院,再向________方向行駛到動(dòng)物園。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)動(dòng)手?jǐn)[一擺,然后解決下面的問(wèn)題。
(1)一個(gè)幾何體,從不同方向看到的形狀分別是:
如果用7個(gè)小正方體擺,第7個(gè)小正方體可以放在哪個(gè)位置?(圖中的序號(hào)是位置號(hào))
(2)如果再增加一個(gè)小正方體,從上面看到的圖形不變,從左面看到的圖形是 ,第8個(gè)小正方體可以放在什么位置?(圖中的序號(hào)是位置號(hào))
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)3厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形.
(2)在所畫(huà)的長(zhǎng)方形里面畫(huà)一個(gè)最大的圓,使所畫(huà)的圓與長(zhǎng)方形組成的組合圖形有2條對(duì)稱軸.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是部分城市的火車路線示意圖和里程表.
里程/千米 | |
濟(jì)南一上海 | 967 |
南京一濟(jì)南 | 667 |
太原一青島 | 925 |
太原一濟(jì)南 | 532 |
(1)用“967+532”可以求出從 到 的距離,這兩個(gè)城市之間的距離是多少?
(2)南京到上海有多少千米?
(3)淘氣一家從上海到北京,已經(jīng)行駛了約1000千米,在圖中用符號(hào)“”標(biāo)出淘氣一家的大致位置.
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