圖中有
 
個(gè)長(zhǎng)方形．
考點(diǎn)：組合圖形的計(jì)數(shù)
專題：幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析：根據(jù)分類數(shù)圖形的計(jì)數(shù)原理，再利用數(shù)線段的方法，分別計(jì)算出行、列所包含的長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)，再求一共有多少個(gè)長(zhǎng)方形即可．
解答： 解：（3+2+1）×（4+3+2+1）
=6×10，
=60（個(gè)）；
答：圖中一共有60個(gè)長(zhǎng)方形．
故答案為：60．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查按照一定的順序去觀察、分析、思考問題，逐步學(xué)會(huì)通過(guò)觀察、分析、思考探尋事物規(guī)律的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

，左邊這個(gè)除法算式中，被除數(shù)最大是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一塊長(zhǎng)方形草地，長(zhǎng)20米，寬14米，中間有一條寬2米的通道，如圖所示，通道的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，四個(gè)小長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)正方形．如果四個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)之和比正方形的周長(zhǎng)多24厘米，則正方形面積是
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算100×99-98×97+96×95-94×93+…+4×3-2×1=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖，在梯形ABCD中，已知E是AD的中點(diǎn)，三角形ABD的面積是1，那么三角形ECD的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在循環(huán)小數(shù) 0.
?
1
4285
?
7
 中，小數(shù)點(diǎn)后第2008位上的數(shù)字是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

平方差公式是（a+b）（a-b）=a2-b2，比如（3+2）（3-2）=32-22，（100+5）（100-5）=1002-52，…請(qǐng)利用平方差公式計(jì)算下面的算式是：20082+20072-20062-20052+20042+20032-20022-…+42+32-22-12=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，光明村A和富興村B各接一條水管與自來(lái)水送水管連通，要使接水管最短，應(yīng)怎樣接？請(qǐng)你畫出接水管線圖．如果這幅圖的比例尺是1：50000，那么接光明村的管線長(zhǎng)
 
米，富興村的管線長(zhǎng)
 
米．

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