17.8乘350的積的末尾只有一個(gè)0.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 直接計(jì)算得出答案判斷即可.

解答 解:350×8=2800
積的末尾有兩個(gè)0,
題干說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 解答注意題目中數(shù)字計(jì)算法則的靈活運(yùn)用,當(dāng)0前面的數(shù)字相乘的積的末尾沒(méi)有0時(shí),可以直接把兩個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)相加,否則需要計(jì)算得出.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.每2人握一次手,4個(gè)人共握了6次手.√(判斷對(duì)錯(cuò))

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8.7a+6.3=7.7不是方程.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.直接寫(xiě)得數(shù)
30×8=50×15=80×60=24×20=
240×0÷2=450÷9=306÷3=1-$\frac{4}{7}$=
50×20=53×11≈718÷9≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.蘋(píng)果樹(shù)有110棵,比梨樹(shù)的棵數(shù)的2倍多10棵,梨樹(shù)有多少棵?如果設(shè)梨樹(shù)有x棵,則列出的方程正確的是( 。
A.2x+10=110B.2x-10=110C.2x=110+10D.2x=110-10

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.有四個(gè)一樣的小正方形,邊長(zhǎng)是5厘米.
(1)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是多少?
(2)拼成一個(gè)大正方形,它的周長(zhǎng)是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題

9.已知一個(gè)工人每天生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量和工作的天數(shù),求這個(gè)工人這天一共生產(chǎn)多少產(chǎn)品,是求工作效率的題目.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.根據(jù)要求的運(yùn)算順序,給算式“20+5×8÷4”填上合適的括號(hào).
(1)先加,再乘,后除:(20+5)×8÷4
(2)先除,再乘,后加:20+5×(8÷4)
(3)先乘,再加,后除:(20+5×8)÷4
(4)同時(shí)算加和除,最后乘:(20+5)×(8÷4).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬是6分米,長(zhǎng)是寬的3倍,它的面積是( 。
A.108分米B.12平方分米C.18平方分米D.108平方分米

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同步練習(xí)冊(cè)答案