【題目】如果5:12的前項(xiàng)加上5,要使比值不變,則后項(xiàng)應(yīng)加上( )。
A. 5B. 10C. 12
【答案】C
【解析】
5+5=10,10÷5=2,12×2=24,后項(xiàng)應(yīng)加上24-12=12。
故答案為:C。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某教育局裝備科購進(jìn)96臺電腦,按4∶5∶3分發(fā)給第一、第二和第三小學(xué),三所小學(xué)各發(fā)到電腦多少臺?正確的解答是( )
A. 第一小學(xué):22臺,第二小學(xué):45臺,第三小學(xué):29臺
B. 第一小學(xué):32臺,第二小學(xué):40臺,第三小學(xué):24臺
C. 第一小學(xué):30臺, 第二小學(xué):50臺, 第三小學(xué):16臺
D. 第一小學(xué):20臺, 第二小學(xué):60臺, 第三小學(xué):20臺
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】李老師去A城參加教研活動,在上午11時之前需要到陽光酒店簽到,李老師乘坐的大巴車上午10時50分才在離酒店最近的高速出口下高速。在比例尺是1∶50000的地圖上量得這個高速出口到陽光酒店的圖上距離是25cm,在城市道路行駛時,大巴車的最高時速是60千米/時,李老師能準(zhǔn)時簽到嗎?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把一根長60厘米的鐵絲圍成一個正方形,這個正方形的面積是( )。
A. 225平方分米B. 225平方厘米C. 360平方厘米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一幅地圖上,1厘米表示實(shí)際距離1千米,這幅地圖的比例尺是( )。
A. 1:1千米B. 1:1000C. 1:100000D. 1:1000米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,測量圖上距離(保留整厘米),完成下面各題。
(1)郵政局在學(xué)校( )偏( )( )方向。
(2)已知郵政局到學(xué)校的實(shí)際距離是900米,這幅圖的比例尺是( )。
(3)超市在學(xué)校的正西面600米處,在圖中標(biāo)出超市的位置。
(注意:郵政局到學(xué)校的圖上距離是3厘米)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛汽車行駛的時間和所行的路程如下表。
時間/時 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 6 | … | |
路程/千米 | 0 | 90 | 180 | 450 | 540 | … |
(1)把上表填寫完整。
(2)根據(jù)上表在下圖里描點(diǎn)(0,0)、(1,90)、(2,180)……次連接各點(diǎn),觀察所得到的圖象是一條( ),這輛車行駛的時間和所行的路程成( )比例。
(3)根據(jù)圖表,你認(rèn)為(10,900)在這條直線上嗎?(10,900)表示什么?
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