水果店運進蘋果28箱，香蕉26箱，兩種水果每箱都是16千克，運來的蘋果比香蕉重多少千克？（兩種方法解答）
考點：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：（1）分別求出兩種水果的重量，再用蘋果的重量減香蕉的重量，求出運來的蘋果比香蕉重多少千克．
（2）求出蘋果的箱數(shù)減香蕉的箱數(shù)，再乘上16，．就是運來的蘋果比香蕉重多少千克，據(jù)此解答．
解答： 解：（1）28×16-26×16
=448-416
=32（千克）；
答：運來的蘋果比香蕉重32千克．

（2）（28-26）×16
=2×16
=32（千克）；
答：運來的蘋果比香蕉重32千克．
點評：本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘法和減法的意義解答應(yīng)用題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程．
3x=9.6　　　　　      x+5.5=12.68　　　       x-5=5
3x-2.9=12.1　　　      2y+10=11.1　       8n÷2=36．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某修路隊修建一條長2千米的公路，第一個月修了
5
12
千米，第二個月修了
4
9
千米，還剩多少沒有修？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一種液體飲料采用長方體塑封紙盒密封包裝，紙盒外面長6厘米，寬4厘米，高10厘米．現(xiàn)在由你幫助設(shè)計一種硬紙包裝箱，每箱最多能裝12盒這種飲料．請回答：
（1）你設(shè)計的包裝箱里面的長是
 
 厘米，寬是
 
厘米，高是
 
厘米．（要求包裝箱里面的長、寬、高一律取整厘米數(shù)，最大不超過24厘米）
（2）制作1個你設(shè)計的包裝箱，至少要用硬紙多少平方分米？（硬紙的厚度和重疊、接口部分等均可忽略不計；）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個車間加工一批零件，原計劃每天生產(chǎn)4000個零件，20天可以完成任務(wù)．實際每天比原計劃多加工1000個，實際需要多少天完成任務(wù)？（用比例解）

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一根繩子長8.2米，小明第一次用去2.6米修護欄，第二次用去3.8米修籬笆，還剩多少米？

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一批水泥，第一次運走了總數(shù)的30%，第二次運走的比第一次多8噸，兩次共運走了總數(shù)的65%，這批水泥共多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根圓管（如圖），外圓半徑3米，內(nèi)圓半徑2米，管長10米，求這根圓管的體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一列火車上午9時20分從上海虹橋火車站出發(fā)，下午2時8分到達北京南站．從上海到北京用時
 
．一列火車晚上9時20分從火車站出發(fā)，第二天上午8時25分到達．火車運行時間
 
．

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