分析 要求每個(gè)小朋友分了多少個(gè)蘋果,先求出分掉的水果個(gè)數(shù),225-9=116、350-26=324、150-6=144,因?yàn)樾∨笥训娜藬?shù)×分得的某種水果個(gè)數(shù)=分掉的某種水果的個(gè)數(shù),所以分掉的水果個(gè)數(shù)116、324、144的最大公因數(shù)即為小朋友的最多人數(shù),再用分的蘋果個(gè)數(shù)的個(gè)數(shù)除以小朋友的數(shù)量,就是每個(gè)小朋友分得蘋果個(gè)數(shù).據(jù)此解答.
解答 解:225-9=116(個(gè))
350-26=324(個(gè))
150-6=144(個(gè))
116=2×2×29
324=2×2×3×3×3×3
144=2×2×2×2×3×3
116、324和144的最大公因數(shù)是:2×2=4
116÷4=29(個(gè)).
答:每個(gè)小朋友分了29個(gè)蘋果.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是求最多分給幾個(gè)小朋友,就是求116、324和144的最大公因數(shù),然后進(jìn)一步解答即可.
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