解方程．
19x+5x=4.8                           
5x÷6=1.7．
考點(diǎn)：方程的解和解方程
專(zhuān)題：簡(jiǎn)易方程
分析：（1）先化簡(jiǎn)方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以24求解，
（2）先化簡(jiǎn)方程，再依據(jù)等式的性質(zhì)，方程兩邊同時(shí)除以
5
6
求解．
解答： 解：（1）19x+5x=4.8
            24x=4.8
        24x÷24=4.8÷24
              x=0.2；

（2）5x÷6=1.7
   
5
6
x÷
5
6
=1.7÷
5
6

        x=2.04．
點(diǎn)評(píng)：等式的性質(zhì)是解方程的依據(jù)，解方程時(shí)注意：（1）方程能化簡(jiǎn)先化簡(jiǎn)，（2）等號(hào)要對(duì)齊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華做了一個(gè)小正方體，在正方體的各個(gè)面上寫(xiě)了數(shù)，任意拋30次，把朝上的數(shù)記錄下來(lái)，結(jié)果表示成了下面的條形圖．
（1）根據(jù)條形圖，把下面的統(tǒng)計(jì)表寫(xiě)完整．
數(shù)字合計(jì)1234
次數(shù)
 
 
 
 
 
（2）從統(tǒng)計(jì)結(jié)果中可以知道，小明在小正方體上寫(xiě)的數(shù)有
 
，可能沒(méi)有寫(xiě)的數(shù)是
 
．
（3）數(shù)
 
經(jīng)常朝上，數(shù)
 
偶爾朝上．
（4）小明是怎樣在小正方體上寫(xiě)數(shù)的？在你認(rèn)為可能發(fā)生性最大的寫(xiě)法后面畫(huà)“√”．
①兩個(gè)面上寫(xiě)“3”，兩個(gè)面上寫(xiě)“2”，兩個(gè)面上寫(xiě)“1”．
 

②一個(gè)面上寫(xiě)“3”，兩個(gè)面上寫(xiě)“1”，三個(gè)面上寫(xiě)“2”．
 

③一個(gè)面上寫(xiě)“3”，、一個(gè)面上寫(xiě)“1”，四個(gè)面上寫(xiě)“2”．
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是35路公共汽車(chē)從車(chē)站開(kāi)往新村百貨大樓的行駛情況．
（1）35路公共汽車(chē)從車(chē)站到新村百貨大樓共行駛了
 
分．
（2）從
 
分到
 
分，汽車(chē)行駛速度在加快；從
 
分到
 
分，汽車(chē)行駛速度在減慢．
（3）從
 
分到
 
分，汽車(chē)行駛速度保持不變，是
 
米/分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小麗家的一塊玻璃（如圖），請(qǐng)算出玻璃的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算：
7.4+6=5-1.4-0.6=4.2÷
1
5
=		5×
1
5
×0=
6
7
÷3=
1
6
+
5
6
×
1
5
=		2-
3
7
=		1+2%=
7
8
÷
7
10
=		5÷
2
3
=		10-0.09=
7
8
×4×
8
7
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共30道題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：每做對(duì)一題得5分，每做錯(cuò)或不做一題扣2分．王聰參加了這次競(jìng)賽，得了115分．他做對(duì)了幾道題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

9
20
小時(shí)的
5
9
是
 
小時(shí)，20千克比
 
多25%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把平行四邊形畫(huà)完整（大小自定），并作出平行四邊形的高．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
千米化成百分?jǐn)?shù)是80%千米
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案