9．一個圓柱體的底面直徑縮小2倍，高增加2倍，則體積縮小2倍．√（判斷對錯）

分析 根據(jù)一個圓柱體的底面直徑縮小2倍即圓柱的半徑縮小2倍，圓的面積就縮小4倍，已知把一個圓柱體底面半徑縮小2倍，高擴(kuò)大2倍，即縮小到原來的$\frac{1}{2}$，由圓柱的體積公式：v=sh，再根據(jù)積的變化規(guī)律解答．

解答 解：根據(jù)圓柱體的體積公式，v=sh，
圓柱的直徑縮小2倍即半徑縮小2倍，圓的面積（底面積）就縮小4倍，高擴(kuò)大2倍，此時圓柱的體積就縮小2倍；
所以這個圓柱的體積縮小2倍．
故答案為：√．

點評 此題主要根據(jù)圓柱的體積公式和積的變化規(guī)律解決問題．

練習(xí)冊系列答案
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19．與3000最接近的數(shù)是（　　）
A．2990B．3001C．3100

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20．一個三角形有兩條邊相等，這個三角形叫做等腰三角形．如果這個三角形的頂角是70°，其余兩個底角各是55度．

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17．填表：
圖形名稱半徑直徑周長面積
圓3厘米
1分米
12.56米

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4．填表：
形體名稱已知條件表面積體積
長方體長3米，寬2米，高1.5米  
正方體棱長0.6分米  
圓柱體底面半徑10厘米，高5厘米  
底面直徑1.8分米，高12厘米  
底面周長0.942米，高20厘米  
圓錐體底面直徑和高都是9分米  

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14．能簡算的就簡算．
1200÷20-16×2              
231-65-35                
125×32×25
72÷[960÷（245-165）]
35×98+70．

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1．學(xué)校為每個學(xué)生編一個學(xué)號，設(shè)定尾數(shù)用“1”表示男生，用“2”表示女生．如0407121表示該生是四年級七班12號，該同學(xué)是男生．李清（女）是該校五年級二班27號，她的編號是0502272．

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18．直角三角形的兩個銳角的比是1﹕2，這兩個銳角分別是30度和60度．

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19．如圖是紅星小學(xué)高年級學(xué)生為某災(zāi)區(qū)捐款情況統(tǒng)計圖．
（1）這是一幅條形統(tǒng)計圖．
（2）六（1）班捐款最多．
（3）4個班一共捐款850元．
（4）4個班平均每捐款212.5元．
（5）六（1）班捐款占捐款總數(shù)的29.4%

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