【題目】計(jì)算32-5×6時(shí),要先算(______)法,后算(________)法;計(jì)算(16-9)×3時(shí),要先算(______)法,再算(______)法。
【答案】乘 減 減 乘
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小馬虎在計(jì)算5+口×3時(shí)弄錯(cuò)了計(jì)算順序,先算加法后算乘法了,結(jié)果得數(shù)是27。正確的得數(shù)應(yīng)該是多少?
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【題目】一項(xiàng)工程,20人去做,15天完成;如果30人去做,10天就可以完成________(判斷對錯(cuò))
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【題目】根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖填空。
(1)此圖是(______)統(tǒng)計(jì)圖。
(2)(______)班的男生人數(shù)最多,(______)班的男生人數(shù)最少。
(3)(______)班和(______)班的女生人數(shù)一樣多。
(4)(______)班的男生和女生人數(shù)一樣多。
(5)(______)班的人數(shù)最多,(______)班的人數(shù)最少。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是________個(gè),________大小的________形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】把下面的數(shù)按要求填空。
(1)2的倍數(shù)有(______)。
(2)3的倍數(shù)有(______)。
(3)5的倍數(shù)有(______)。
(4)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)有(______)。
(5)既是3的倍數(shù),又是5的倍教有(______)。
(6)同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的有(______)。
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