考點:分數(shù)大小的比較
專題:分數(shù)和百分數(shù)
分析:根據(jù)除以一個不為0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù),可以把等式改寫成
×A=B×4,進而逆用比例的性質(zhì),把等式改寫成比例式,即可確定A與B的大小關(guān)系.
解答:
解:因為
×A=B÷
×A=B×4
所以A:B=4:
=12:1,即A>B.
故選:B.
點評:此題用到的知識點有分數(shù)除法的計算方法和比例性質(zhì)的逆用,最后利用兩個數(shù)占的份數(shù)的多少,進行比較得解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201312/83/5b8874be.png)
如圖,四個小長方形拼成了一個正方形.如果四個小長方形的周長之和比正方形的周長多24厘米,則正方形面積是
平方厘米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
平方差公式是(a+b)(a-b)=a
2-b
2,比如(3+2)(3-2)=3
2-2
2,(100+5)(100-5)=100
2-5
2,…請利用平方差公式計算下面的算式是:2008
2+2007
2-2006
2-2005
2+2004
2+2003
2-2002
2-…+4
2+3
2-2
2-1
2=
.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一個三角形的內(nèi)角度數(shù)比是1:5:3,那么這個三角形是( �。�
A、銳角三角形 |
B、直角三角形 |
C、鈍角三角形 |
D、等腰三角形 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
一塊正方形菜地與一塊正方形菜地的周長相等,正方形菜地的邊長12米,長方形菜地的長14米.長方形菜地的寬多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,光明村A和富興村B各接一條水管與自來水送水管連通,要使接水管最短,應(yīng)怎樣接?請你畫出接水管線圖.如果這幅圖的比例尺是1:50000,那么接光明村的管線長
米,富興村的管線長
米.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201403/194/9c6dd06e.png)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
(1)把如圖中的圖形①繞點B逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.旋轉(zhuǎn)后,A點的位置用數(shù)對表示是(
,
).
(2)按1:2畫出圖形中的②縮小后的圖形,縮小后圖形的面積是原來的
.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201402/2/10dff7dd.png)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
觀察下列等式:
12×231=132×21;
23×352=253×32;
35×583=385×53.
以上每個等式中兩邊的數(shù)字是分別對稱的,且每個等式中的兩位數(shù)與三位數(shù)的數(shù)字之間具有相同的規(guī)律,我們稱這類等式為“數(shù)字對稱式”,請根據(jù)上述各式所反映的規(guī)律填空,使下列式子稱為數(shù)字對稱式.
(1)62×
=
×26;
(2)
×891=198×
.說明你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.
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