一個(gè)正方形,被分成5個(gè)相等的長(zhǎng)方形,每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,正方形的周長(zhǎng)是( 。├迕祝
A、300B、200C、100
考點(diǎn):正方形的周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,5個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就是60×5厘米,這5個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可看作是由正方形的12條邊長(zhǎng)的和,據(jù)此可求出,正方形的邊長(zhǎng),根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式可解答.
解答: 解:正方形的邊長(zhǎng):
60×5÷12
=300÷12
=25(厘米)
正方形的周長(zhǎng):
25×4=100(厘米)
答:正方形的周長(zhǎng)是100厘米.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了拼組圖形周長(zhǎng)的求法,有一定難度.
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有20塊糖,最少拿掉
 
塊,就能正好平均分給6個(gè)小朋友,最少需要增加
 
塊,也能平均分給6個(gè)小朋友.

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某班有50名同學(xué),在一次測(cè)驗(yàn)中答對(duì)第一題的有25人,答對(duì)第二題的有20人,兩題都答對(duì)的有10人,則有( 。┟瑢W(xué)兩題都不對(duì).
A、10B、15C、20

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二月的一天,有三批同學(xué)到王老師家,每批的人數(shù)不相等,沒有單獨(dú)一人去的.三批人數(shù)的乘積正好等于這一天的日期.這三批學(xué)生各有( 。┤耍
A、2、3、4B、3、4、5
C、1、2、3

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40個(gè)梨分給3個(gè)班,分給一班20個(gè),其余平均分給二班和三班,二班分到( 。﹤(gè).
A、10B、20C、15

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一個(gè)房子里有10支蠟燭,一陣風(fēng)吹來,滅了6支,媽媽把門窗關(guān)好.早上房子里還有( 。┲灎T.
A、4B、10C、6

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一本書有500頁(yè),分別編上1,2,3…的頁(yè)碼,問數(shù)字1共出現(xiàn)了( 。┐危
A、145B、196C、200

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比28x多4.59的數(shù)是60.59,列方程是( 。
A、28x-4.59=60.59
B、28x+4.59=60.59
C、60.59x=28+4.59

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面的說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、一包味精重500克
B、小強(qiáng)一分鐘跑了2千米
C、中央電視臺(tái)晚上新聞聯(lián)播開始的時(shí)間,用24時(shí)計(jì)時(shí)法可以表示為19:00
D、從左面和右面觀察,看到的都是

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