15：20=3：4根據(jù)（　　）變形為 20×3=15×4．
 
分析：15：20=3：4，是一個(gè)比例，根據(jù)比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，可以改寫(xiě)成20×3=15×4，由此選擇即可．
解答：解：15：20=3：4，根據(jù)比例的基本性質(zhì)變形為：20×3=15×4；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比例的基本性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)帶15元去超市購(gòu)物，超市部分商品價(jià)格如下：
筆記本（本） 鉛筆（支） 直尺（根） 小刀（把） 三角板（副） 鋼筆（支）
.30元 0.60元 1.20元 2.4元 4.50元 6.70元
①小強(qiáng)最多可以買(mǎi)幾種商品？
②如果買(mǎi)2支鋼筆，還應(yīng)找回多少錢(qián)？
③小強(qiáng)買(mǎi)了一個(gè)文具，售貨員阿姨將價(jià)格看成了一位小數(shù)，只找給小強(qiáng)3元，你知道他買(mǎi)的是什么嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?羅江縣模擬）只列綜合算式，不計(jì)算．
（1）在一個(gè)周長(zhǎng)為600米的池塘周?chē)矘?shù)，每隔10米栽一棵楊樹(shù)，在相鄰兩棵楊樹(shù)之間每隔2米栽1棵柳樹(shù)．楊樹(shù)和柳樹(shù)各栽了多少棵？
列式：
楊樹(shù)：600÷10，柳樹(shù)：600÷10×（10÷2-1）
楊樹(shù)：600÷10，柳樹(shù)：600÷10×（10÷2-1）

（2）一條船在靜水中的速度是每小時(shí)20千米，水流速度是每小時(shí)5千米，如果這條船從甲港順?biāo)叫杏昧?2小時(shí)，那么這條船從乙港返回甲港要需要多少時(shí)間？
列式：
（20+5）×12÷（25-5）
（20+5）×12÷（25-5）

（3）一根繩子，第一次剪去它的一半少3米，第二次再剪去剩下的一半多5米，最后還剩8米，這根繩子長(zhǎng)多少米？
列式：
[（5+8）×2-3]×2
[（5+8）×2-3]×2

（4）用一根長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體鐵塊，熔鑄成一個(gè)底面半徑為3厘米的圓錐，圓錐的高是多少厘米？
列式：
20×15×10×3÷（3.14×32）
20×15×10×3÷（3.14×32）
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

只列式綜合算式，不計(jì)算．
（1）某糧店運(yùn)來(lái)大米14.5噸，比運(yùn)來(lái)面粉的2.4倍少2.3噸，運(yùn)來(lái)的面粉多少噸？
（2）小紅上個(gè)月買(mǎi)書(shū)花了15元，占總支出的20%，小紅上個(gè)月一共花了多少元？
（3）一根圓柱形鐵棒，底面周長(zhǎng)是12.56厘米，長(zhǎng)是100厘米，它的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：042

(1)這堆鋼管一共有多少根？

(2)這堆鋼管在使用前，最上面一層只有1根，而且下一層總比上一層多1根．使用前，這堆鋼管一共有多少根？

(3)想一想，上面計(jì)算鋼管根數(shù)的方法，對(duì)計(jì)算下面兩題有什么幫助？試著算一算．

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9

15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：042

(1)這堆鋼管一共有多少根？

(2)這堆鋼管在使用前，最上面一層只有1根，而且下一層總比上一層多1根．使用前，這堆鋼管一共有多少根？

(3)想一想，上面計(jì)算鋼管根數(shù)的方法，對(duì)計(jì)算下面兩題有什么幫助？試著算一算．

1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9

15＋16＋17＋18＋19＋20＋21＋22＋23

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