10×10= 6×30= 150×4= 16×40=
50×30= 70×3= 260×2= 60×40=
35×20= 64÷4= 36+50= 40×50=
18+6= 200×30= 42×4=．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的加法和減法
專題：運算順序及法則
分析：因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，然后看因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個0；
其它算式按照整數(shù)四則運算的方法口算得解．
解答：
解：
10×10=100
6×30=180
150×4=600
16×40=640
50×30=1500 70×3=210 260×2=520 60×40=2400
35×20=700 64÷4=16 36+50=86 40×50=2000
18+6=24 200×30=6000 42×4=168．
點評：解決此類直接寫得數(shù)題目時要認(rèn)真分析式中數(shù)據(jù)，然后快速準(zhǔn)確得出答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運進(jìn)645千克葡萄，每15千克裝一箱，每箱葡萄能賣120元，這些葡萄一共能賣多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根鐵絲，圍成一個長是19厘米，寬是12厘米的長方形后，還剩下8厘米，這根鐵絲原長
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

水果店運蘋果和梨，如果運42箱蘋果和兩箱梨，一共重708千克；如果運19箱蘋果和兩箱梨，一共重340千克，平均每箱蘋果重
 
千克，平均每箱梨重
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算
283-83=		 0.51+17= 32.8+19= 5.2-1.3=
695-407= 1.6×0.4= 60+600= 800-500=
60+600= 1000-400= 498-307= 295+306=
403-128= 1000-700= 403+508= 599+297=
70+900= 295+306= 9×6= 81÷9=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

修路隊原計劃20天修一段長960米的公路，實際12天完成了修路任務(wù)的
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，照這樣的速度，可以提前幾天完成？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

嶗山舉行登山大賽，組委會在長達(dá)845米的山路中，每隔65米設(shè)置一個服務(wù)站（起點和終點不設(shè)）．共設(shè)多少個服務(wù)站？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一筐梨連筐共重26千克，賣出梨的一半后，剩下的梨連筐共重14千克，原來有梨
 
千克，筐重
 
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在2003年、2005年、2006年、2012年中，是閏年的有
 
．

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同步練習(xí)冊答案