轉動指針，停在紅色區(qū)域的可能性是
1
8
，停在綠色區(qū)域的可能性是
1
2
，按要求在圖中用文字標出涂的顏色．
考點：簡單事件發(fā)生的可能性求解
專題：可能性
分析：首先根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用圓的總份數(shù)乘以指針停在紅色區(qū)域、綠色區(qū)域的可能性，求出紅色區(qū)域和綠色區(qū)域各占多少份；然后在圖中用文字標出涂的顏色即可．
解答： 解：紅色區(qū)域占的份數(shù)是：
8×
1
8
=1(份)

綠色區(qū)域占的份數(shù)是：
8×
1
2
=4(份)

點評：解答此題的關鍵是根據(jù)分數(shù)乘法的意義，分別求出紅色區(qū)域和綠色區(qū)域各占多少份．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某日，西安氣溫為-2-7℃，這天的溫差是5℃．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面這個長方形少了一塊，你認為下面哪個圖形補上去就能使這個長方形完整，請打上“√”．（　�。�

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）1張100元人民幣是100元，10張是
 
元，100張是
 
元，1萬張是
 
元，100萬張是
 
元．
（2）1張100元人民幣是100元，
 
張是100000元，
 
張是1000萬元，
 
是一億元．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用遞等式計算．
7
11
+
1
5
+
4
11
+
3
5
；    
2
5
×
1
2
+
9
10
÷
9
20
；    
5
16
+（
7
16
-
1
4
）÷
1
2
；      
1
15
÷[（
2
3
+
1
5
）×
1
26
]．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把寫有0-9的10張卡片放在一起，任意摸出一張，摸到偶數(shù)的可能性是
 
，摸到質數(shù)的可能性是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)比374多268，這個數(shù)一定比268多374．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一塊蛋糕平均分成8塊，爸爸媽媽各吃了3塊，小瑛吃了1塊，爸爸和小瑛一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根3.5米長的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米．池水深
 
分米．

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同步練習冊答案