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某班原來男生人數(shù)是女生人數(shù)的 $數(shù)學(xué)公式$ ，后來轉(zhuǎn)來1名男生，這時男生和女生人數(shù)比是3：7，現(xiàn)在男、女生各多少人？

解：女生人數(shù)：
1÷（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），
=1÷（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），
=1÷ $\text{[math]}$ ，
=35（人）；
男生人數(shù)：
35× $\text{[math]}$ =15（人）；
答：現(xiàn)在男生15人，女生35人．
分析：原來男生是女生的 $\text{[math]}$ ，后來轉(zhuǎn)來1名男生，現(xiàn)在男生是女生的 $\text{[math]}$ ，現(xiàn)在比原來多了女生的（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），所以女生的人數(shù)為：1÷（ $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ ），解決問．
點(diǎn)評：此題解答的關(guān)鍵是抓住女生人數(shù)這個不變的量，把它作為單位“1”，把男生人數(shù)轉(zhuǎn)化為女生人數(shù)，進(jìn)而求解．

練習(xí)冊系列答案

初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)案系列答案

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直接寫出得數(shù)
63+37= 102-56= 2.83+12.7= 8.5-5.8=
0.3+ $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ = $數(shù)學(xué)公式$ =

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$數(shù)學(xué)公式$ 既可以看成是分?jǐn)?shù)，又可以看作是兩個數(shù)的比．

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探索規(guī)律．
先數(shù)一數(shù)，再填一填，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

正方形個數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 …
需要小棒根數(shù) 4 7 …
（1）這樣擺16個正方形，需要多少根小棒？
（2）現(xiàn)有106根小棒，能擺多少個這樣的正方形？

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一頂帽子原價18元，現(xiàn)在降價10%，這頂帽子現(xiàn)價________元．

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方程的解與解方程的含義是完全一樣的．________．

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如圖是一張把自然數(shù)按一定順序排列的數(shù)表．用一個五個空格的十字框可以框出五個不同的數(shù)字，現(xiàn)框出的框內(nèi)五個數(shù)字的四角上數(shù)字的和是48，如果框出的五個數(shù)字的四角的和是624時，四個角上的數(shù)分別是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

計算12×50的結(jié)果，末尾有( )個0．

A.
2
B.
3
C.
4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

一個半圓的半徑是1分米，它的周長是，面積是．

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同步練習(xí)冊答案

直接寫出得數(shù) 63+37=	102-56=	2.83+12.7=	8.5-5.8=
0.3+ $數(shù)學(xué)公式$ =	$數(shù)學(xué)公式$ =	$數(shù)學(xué)公式$ =	$數(shù)學(xué)公式$ =

正方形個數(shù)	1	2	3	4	5	6	7	…
需要小棒根數(shù)	4	7						…

練習(xí)冊

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小學(xué)

某班原來男生人數(shù)是女生人數(shù)的，后來轉(zhuǎn)來1名男生，這時男生和女生人數(shù)比是3：7，現(xiàn)在男、女生各多少人？

直接寫出得數(shù)63+37=102-56=2.83+12.7=8.5-5.8=0.3+====

既可以看成是分?jǐn)?shù)，又可以看作是兩個數(shù)的比．

一頂帽子原價18元，現(xiàn)在降價10%，這頂帽子現(xiàn)價________元．

方程的解與解方程的含義是完全一樣的．________．

計算12×50的結(jié)果，末尾有( )個0．

一個半圓的半徑是1分米，它的周長是________，面積是________．

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$數(shù)學(xué)公式$ 既可以看成是分?jǐn)?shù)，又可以看作是兩個數(shù)的比．

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