估一估,在得數(shù)是四十幾的算式后面的□里畫“√”.
23+16
 
;
50-18
 
;
18+13
 
64-26
 
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50-8
 
85-23
 
考點(diǎn):數(shù)的估算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:估算時(shí),一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算,這樣較簡便.
解答: 解:23+16、50-18、18+13、64-26,這些算式估算的得數(shù)都不超過四十,所以不合題意;
而50-8和85-23,這兩個(gè)算式估算的得數(shù)都是四十幾,所以符合題意;
23+16 ×;50-18 ×;18+13 ×;
64-26 ×;50-8 √;85-23 √.
故答案為:50-8√,84-23√.
點(diǎn)評(píng):本題考查了加減法的估算,一般要根據(jù)“四舍五入”法解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線里填上“>、<或=”.
5km
 
980m     
8角5分
 
0.85元  
9m2
 
90dm2
1
7
 
1
5

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半圓的周長就是圓的周長的一半.
 

棱長6厘米的正方體,表面積和體積相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橫線上里填上“>”、“<”或“=”.
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1
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0.75.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2
5
1
15
化成最簡單的整數(shù)比是
 
,比值是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在7的倍數(shù)中找出4個(gè)數(shù),組成一個(gè)比例
 

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種不同的坐法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把7.68擴(kuò)大到它的100倍,只要在7.68的未尾加上2個(gè)0就可以.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

想知道平頂山地區(qū)4月份的氣溫增減變化,最合適的統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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