在計(jì)算5.85×2.4-6.5時(shí)，應(yīng)先算
 
法，再算
 
法．
分析：5.85×2.4-6.5，含有乘法和減法，先算乘法，再算減法，然后再進(jìn)一步解答．
解答：解：在計(jì)算5.85×2.4-6.5時(shí)，應(yīng)先算乘法，再算減法．
故答案為：乘，減．
點(diǎn)評：既有乘除法，又有加減法的算式，先算乘除法，后算加減法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班的教室里，三位同學(xué)正在為誰的數(shù)學(xué)成績好而爭論，他們五次數(shù)學(xué)成績?nèi)缦拢?br />
次數(shù)
成績
姓名		 1 2 3 4 5
小明 62 94 95 98 98
小林 62 62 98 99 100
小強(qiáng) 40 62 85 99 99
他們都認(rèn)為自己的成績比另兩位同學(xué)好，你看呢？
（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）分別計(jì)算統(tǒng)計(jì)表中三組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，并填在表格里．
平均數(shù) 中位數(shù) 度數(shù)
小明
小林
小強(qiáng)
（3）根據(jù)圖表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為誰的成績要好一些？說明你的理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請病假的有2人，請事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長的繩子截成兩段，使第一段的長度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

不計(jì)算，直接在○里填上“＞”“＜”或“=”．

(1)6.9×1000○69

(2)0.85÷10○8.5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

不計(jì)算，直接在○里填上“＞”“＜”或“=”．

(1)6.9×1000○69

(2)0.85÷10○8.5

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