6．一杯鹽水，放置幾天后更咸了，這里面包含著一定的數(shù)學(xué)原理，請(qǐng)你用一個(gè)數(shù)學(xué)表達(dá)式解釋這一現(xiàn)象．

分析 一杯鹽水，如果封閉保存的話，放置幾天后，鹽的濃度不會(huì)改變，即咸度不會(huì)增加，如果不是封閉的話，這杯鹽水的水放置幾天后，水份會(huì)蒸發(fā)掉一部分，而鹽份不會(huì)蒸發(fā)，即鹽的濃度會(huì)增加，因而放置幾天后更咸了．

解答 解：答：一杯鹽水放置幾天后，水份會(huì)蒸發(fā)掉一部分，而鹽份不會(huì)蒸發(fā)，即鹽的濃度會(huì)增加，因而放置幾天后更咸了．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，水份會(huì)蒸發(fā)，而鹽份不會(huì)蒸發(fā)，即鹽在鹽水中的含量高了，因此，一杯鹽水，放置幾天后更咸了，這是海水為什么會(huì)咸的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
17×$\frac{9}{16}$               （$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$）×32 $\frac{5}{9}$×$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$×$\frac{1}{4}$$\frac{5}{4}$×$\frac{1}{8}$×16              
$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{10}$    44-72×$\frac{5}{12}$[$\frac{1}{2}$×（$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{5}$）]÷$\frac{7}{10}$$\frac{3}{4}$÷（$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{8}$）
$\frac{1}{8}$×16-$\frac{1}{8}$×14+$\frac{1}{8}$×70  （$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$）×$\frac{4}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．李叔叔到快遞公司應(yīng)聘，甲公司每天先付30元，然后每投遞一份郵件付2元錢；乙公司每天投遞一份郵件付3元錢，如果用x表示李叔叔每天投遞郵件的份數(shù)，那么，李叔叔在甲公司每天可得30+2x元，在乙公司每天可以得3x元，當(dāng)x=30時(shí)，李叔叔到兩個(gè)公司工作每天收入是一樣的．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．一個(gè)圓柱的體積是240cm3，與它等底等高的圓錐的體積是720cm3．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．四邊形ABCD中，三角形AOB的面積為80，三角形COD的面積占全部的10%，請(qǐng)問(wèn)四邊形ABCD的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一個(gè)圓錐底面半徑不變，高擴(kuò)大到原來(lái)的3倍，體積擴(kuò)大到原來(lái)的3倍；一個(gè)圓錐高不變，底面半徑縮小到原來(lái)的$\frac{1}{2}$，體積縮小到原來(lái)的$\frac{1}{4}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，它的側(cè)面積擴(kuò)大到原來(lái)的（　�。�
A．2倍B．4倍C．8倍D．1倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．同時(shí)同地的樓高與影長(zhǎng)（　　）關(guān)系．（中午12時(shí)除外）
A．成正比例B．不成比例

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．計(jì)算題
（1）4.8÷1.2+0.5x=8.5
（2）2.5x-0.6×1.5=6.6
（3）25×8-4x=0.6
（4）12.5x-0.9x=52.2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案