分析 如圖1繩子的長度等于1個圓的周長加3條直徑的長度;圖2繩子的長度等于1個圓的周長再加6條直徑的長度;圖3繩子的長度等于1個圓的周長再加9條直徑的長度,由此分別求出繩子的長度.
解答 解:圖1:10×3.14+10×3
=31.4+30
=61.4(厘米)
圖2:10×3.14+10×6
=31.4+60
=91.4(厘米)
圖3:10×3.14+10×9
=31.4+90
=121.4(厘米)
發(fā)現(xiàn):將3個圓捆扎在一起繩子長=1個圓的周長+3條直徑,
將6個圓捆扎在一起繩子長=1個圓的周長+6條直徑,
將10個圓捆扎在一起繩子長=1個圓的周長+9條直徑,
發(fā)現(xiàn):需要的繩子的長度就等于圓的周長,加上和繩子直接接觸的圓的個數(shù)乘上直徑.
答:圖1需要61.4厘米長的繩子,圖2需要91.4厘米長的繩子,圖3需要121.4厘米長的繩子,發(fā)現(xiàn):需要的繩子的長度就等于圓的周長,加上和繩子直接接觸的圓的個數(shù)乘上直徑.
點評 解答此題的關鍵是:弄清繩子的長度由哪幾部分組成,即可求解.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:計算題
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項目/班級 | 五(1)班 | 五(2)班 |
參加植人數(shù)(人) | 38 | 34 |
平均每人植樹棵數(shù)(棵) | 4 | 5 |
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