8．小剛和小紅買(mǎi)文具都用了他們各自錢(qián)數(shù)的$\frac{1}{4}$，所以他們花的錢(qián)一樣多．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)題意，小剛和小紅捐的錢(qián)的錢(qián)數(shù)不一定相同，所以根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，分別用他們捐的錢(qián)數(shù)乘以$\frac{1}{4}$，所得的結(jié)果也不一定相同，所以他們捐款的錢(qián)數(shù)不一定相同，據(jù)此解答即可．

解答 解：因?yàn)樾偤托〖t捐的錢(qián)數(shù)不一定相同，
所以他們捐的$\frac{1}{4}$也不一定相同，
所以他們捐款的錢(qián)數(shù)不一定相同，
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 理解分?jǐn)?shù)的意義，利用分?jǐn)?shù)乘法的意義解決問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．車(chē)隊(duì)向?yàn)?zāi)區(qū)運(yùn)送一批救災(zāi)物資，運(yùn)去時(shí)每小時(shí)60千米，6.5小時(shí)到達(dá)災(zāi)區(qū)，回來(lái)時(shí)每小時(shí)78千米，車(chē)隊(duì)要多長(zhǎng)時(shí)間能夠返回出發(fā)地點(diǎn)？（用比例來(lái)解）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{3}{10}$×0=$\frac{1}{4}$×$\frac{2}{5}$=$\frac{5}{6}$×1.2=$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{14}$=$\frac{3}{10}$×$\frac{10}{3}$=
$\frac{7}{18}$×12=5×3$\frac{2}{15}$=21×$\frac{3}{14}$=$\frac{2}{27}$×3$\frac{3}{8}$=14×$\frac{3}{8}$=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．按要求寫(xiě)數(shù)據(jù)．
（1）地球赤道半徑是6378164米．（改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，再保留兩位小數(shù)．）
（2）地球到太陽(yáng)的平均距離是149600000千米．（改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)，再精確到百分位．）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．王大伯有一塊梯形菜地，如圖（單位：米）求這塊菜地的周長(zhǎng)是多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．1是所有自然數(shù)的（　　）
A．公倍數(shù)B．公因數(shù)C．倍數(shù)

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．把紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的球各8個(gè)放到一個(gè)袋子里，至少要取5個(gè)球，才可以保證取到兩個(gè)顏色相同的球．至少取9個(gè)球才保證兩個(gè)球顏色不同．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．按規(guī)律填數(shù)．
0.8    1.2    1.62．
10     8.5     75.5．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．6050000千克改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是605千克．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案