一套餐桌進(jìn)價(jià)為2000元.經(jīng)理說(shuō),利潤(rùn)控制在5%~20%,售貨員可以在什么價(jià)格范圍內(nèi)出售?
考點(diǎn):百分?jǐn)?shù)的實(shí)際應(yīng)用
專題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn),把進(jìn)價(jià)看作單位“1”,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義,分別求出2000元的5%和2000元的20%,進(jìn)而確定出售價(jià)格的范圍.
解答: 解:2000+2000×5%
=2000+2000×0.05
=2000+100
=2100(元);
2000+2000×20%
=2000+2000×0.2
=2000+400
=2400(元);
答:售貨員可以在2100元~2400元價(jià)格范圍內(nèi)出售.
點(diǎn)評(píng):此題解答關(guān)鍵是明確:售價(jià)=進(jìn)價(jià)+利潤(rùn),根據(jù)一個(gè)數(shù)乘百分?jǐn)?shù)的意義解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知正方形邊長(zhǎng)20cm,求陰影部分面積.

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小明和小軍兩家相距1800米,小明和小軍同時(shí)從家出發(fā),小明每分鐘行50米,小軍每分鐘行40米,
 
分鐘后兩人相遇.

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小梅看了一本故事書,第一天看了25頁(yè),第二天看的頁(yè)數(shù)恰好比第一天多
2
25
,兩天共看了全書的
1
3
,這本書共有多少頁(yè)?

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用豎式計(jì)算
0.03÷0.12=驗(yàn)算:
52.78÷26=驗(yàn)算:
1.86×0.47=
3.81÷7=(得數(shù)保留兩位小數(shù))                
5.87÷1.9=(得數(shù)保留兩位小數(shù))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫出得數(shù)
90×40%=120%×30=
7
9
×81=
6÷25%=1-8%=
1
8
÷
1
16
=
2
3
+
1
4
=
3
5
÷40%=
11
12
÷
33
34
=
80%+70%=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同學(xué)參加植樹(shù),每行栽3棵少2棵,每行栽5棵少2棵,每行栽7棵少2棵,這些樹(shù)至少有多少棵?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

果園中蘋果樹(shù)和梨樹(shù)共59棵,其中梨樹(shù)有x棵,蘋果樹(shù)比梨樹(shù)多
 
棵.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王敏同學(xué)去商店買了單價(jià)是9.8元/千克的糖果10.2千克,售貨員剛拿起計(jì)算器,小明就說(shuō)出應(yīng)付99.96元,結(jié)果與售貨員計(jì)算出的結(jié)果相吻合.售貨員很驚訝地說(shuō):“你好象是個(gè)神童,怎么算得這么快?”,王敏說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng),我只不過(guò)利用了在數(shù)學(xué)上剛學(xué)過(guò)的一個(gè)公式.”你知道王敏同學(xué)是怎樣計(jì)算的嗎?

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