18．由3×4=12可知，3和4是12的倍數(shù)，12是3和4的倍數(shù)．

分析 根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果數(shù)a能被數(shù)b整除（b≠0），a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的因數(shù)；進(jìn)行解答即可．

解答 解：由3×4=12可知，12是3和4的倍數(shù)，3和4是12的因數(shù)；
故答案為：12，倍數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確因數(shù)和倍數(shù)的意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖中共有15個(gè)角．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．觀察正方體時(shí)，在同一個(gè)觀察點(diǎn)一次最多可以看到它的（　�。﹤�(gè)面．
A．1B．3C．4

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．兩個(gè)施工隊(duì)開(kāi)鑿一條隧道，甲施工隊(duì)平均每天開(kāi)鑿15m，乙施工隊(duì)平均每天開(kāi)鑿12m．這條長(zhǎng)270m的隧道需要多少天才能完工？（用兩種方法解答）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．脫式計(jì)算．（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）
38.75-（24.5+8.75）
0.25×0.8×4×0.125
89.3×43+38×89.3+893×1.9
2.85÷[（1.3+0.6）×5]．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

3．畫出三角形AOB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的圖形．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．在橫線里填上最大的數(shù)：
60×7＜423；    
50×7＜358．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．小明在班級(jí)的座位是第二排第三行，用（2，3）表示，那么小紅在第五排第四行用（5，4）表示．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是72厘米，長(zhǎng)寬高的比是2：3：4，求這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高各是多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案