10．下面幾組數(shù)中，成為互質(zhì)數(shù)的是（　�。�
A．9和15B．4和9C．7和21

分析 根據(jù)互質(zhì)數(shù)的意義：公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．據(jù)此解答．

解答 解：A、9和15的因數(shù)有1、3，所以9和15不是互質(zhì)數(shù)；
B、4和9的公因數(shù)只有1，所以4和9是互質(zhì)數(shù)；
D、7和21是倍數(shù)關(guān)系，所以7和21不是互質(zhì)數(shù)．
故選：B．

點(diǎn)評 此題考查的目的是理解互質(zhì)數(shù)的意義，公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．1時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針?biāo)傻慕鞘牵ā　。?table class="qanwser">A．30°B．60°C．90°D．120°

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．學(xué)校有船模和電腦兩個(gè)興趣小組，參加船模組的學(xué)生人數(shù)是電腦組人數(shù)的1.4倍．如果從船模組調(diào)4人到電腦組，那么，兩組人數(shù)相等．兩個(gè)小組原來各有多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．學(xué)校組織五六年級學(xué)生參加植樹，計(jì)劃把植樹任務(wù)按3：4分配給五、六年級．實(shí)際五年級植樹150棵，六年級完成這批植樹任務(wù)的$\frac{4}{7}$，原計(jì)劃六年級植樹多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．直接寫出得數(shù)．
1-0.95=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$=16×$\frac{5}{8}$=3.125+$\frac{1}{8}$=2-1$\frac{6}{7}$=
1÷0.01=3.14×8=25×24=$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{9}$=（$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$）×15=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一個(gè)三角形底和高的都是10厘米，如果底和高分別增加3厘米，那么，它的面積增加34.5平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下面的3個(gè)圖形都是由相同的小棒拼成，根據(jù)前3個(gè)圖形的排列規(guī)律，第5個(gè)圖形由（　　）根小棒拼成．
A．20B．18C．16D．14

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．填上合適的數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案