小明的媽媽春節(jié)前去市場買了3公斤葡萄和2公斤蘋果,花了8元錢,春節(jié)后,再去市場買這兩種水果,由于葡萄每公斤提價5角錢,蘋果每公斤減價3角錢,買7公斤葡萄和5公斤蘋果共花了21元,則春節(jié)后購物時,(葡萄,蘋果)每公斤的價格分別是(  )
A、2.5元,0.7元
B、2元,1元
C、2元,1.3元
D、2.5元,1元
考點(diǎn):簡單的等量代換問題
專題:應(yīng)用題
分析:先求出買了3公斤葡萄和2公斤蘋果春節(jié)后購物時共化的錢數(shù)是8+0.5×3-0.3×2=8+1.5-0.6=8.9(元),然后根據(jù)題的特點(diǎn)把“買了3公斤葡萄和2公斤蘋果共花8.9元”×5,“買7公斤葡萄和5公斤蘋果共花了21元”×2,然后相減,得出1公斤葡萄的價格,進(jìn)而求出蘋果的價格.
解答: 解:5角=0.5元,3角=0.3元
春節(jié)后買了3公斤葡萄和2公斤蘋果共花的錢數(shù):
8+0.5×3-0.3×2)
=8+1.5-0.6
=8.9(元),
(8.9×5-21×2)÷(3×5-7×2)
=44.5-42
=2.5(元)
(21-2.5×7)÷5
=(21-17.5)÷5
=3.5÷5
=0.7(元),
答:葡萄,蘋果每公斤的價格分別是2.5,0.7元;
故選:A.
點(diǎn)評:解答此題先求出春節(jié)后買了3公斤葡萄和2公斤蘋果共花的錢數(shù),然后根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)想法消去蘋果花的錢數(shù),只剩下葡萄花的錢數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是天秀小學(xué)二年級學(xué)生參加課外活動小組的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表.
(1)天秀小學(xué)二(2)班共有
 
人參加了課外活動小組;這兩個班參加
 
組的總?cè)藬?shù)最多.
(2)這兩個班參加音樂組的總?cè)藬?shù)是參加棋類組的總?cè)藬?shù)的
 
倍.
班級、人數(shù)、組別 數(shù)學(xué)組 音樂組 田徑組 美術(shù)組 棋類組
二(1)班 9 14 16 12 4
二(2)班 11 18 20 4 4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面數(shù)中的“3”,表示3個十的是(  )
A、573B、637
C、306D、300

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有40名學(xué)生做游戲.大家圍成一個正方形,每邊人數(shù)相等,四個頂點(diǎn)都有人,每邊各有
 
名學(xué)生.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果規(guī)定符合“↑(a,b)”表示兩個數(shù)的和除以這兩個數(shù)的差,例如:↑(4,2)=
4+2
4-2
=3,符號“↓(a,b)”表示兩個數(shù)的差除以這兩個數(shù)的和,例如:(4,2)=
4-2
4+2
=
1
3
,那么:
↓[↑(8,4),2]
↑[2↓(8,4)]
=
 

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2010 年紅星機(jī)床廠各季度產(chǎn)值情況統(tǒng)計(jì)圖

①全年產(chǎn)值是
 
萬元,平均每個季度產(chǎn)值是
 
萬元.
②第四季度比第三季度多
 
萬元.
③第
 
季度產(chǎn)值是第
 
季度的 2 倍.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

上次測試,我們班有12人上90分.其中,90~94分的和95~99分的共占這12人的
5
6
,95~99分的和100分的共占這12人的
1
2
.三個分?jǐn)?shù)段各占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在括號里填上合適的單位.
一桶礦泉水的容積約8
 
  一本字典的體積約200
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明編制了一個計(jì)算程序,當(dāng)輸入任一個數(shù)時,顯示屏的結(jié)果總等于所輸入數(shù)的平方與1之和,若輸入0,并將所顯示的結(jié)果再次輸入,這時顯示的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是( 。
A、2B、3C、4D、5

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