【題目】比較下面各組數(shù)的大。
2.4 1.7 0.89 0.95.
【答案】>、<
【解析】
試題分析:比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位大的那個(gè)數(shù)就大.如果十分位上的那個(gè)數(shù)也相同,百分位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大,依此類推.
解:2.4>1.7,
0.89<0.95.
故答案為:>、<.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求把下列小數(shù)化簡(jiǎn)或改寫(xiě).
(1)把下面各數(shù)中能去掉的“0”劃掉.
700.10
0.0600
20.075
(2)不改變小數(shù)的大小,把下面的數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù).
7.6=
50=
0.0900=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距170千米,在地圖上量得的距離是3.4厘米,這幅地圖的比例尺是( )
A、1:500
B、1:5000000
C、1:50000
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把棱長(zhǎng)6dm的正方體木塊,削成一個(gè)最大的圓柱,這個(gè)圓柱的體積是 dm3.
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