牧場上長滿牧草，每天勻速生長，這片牧場可供10頭牛吃20天，可供15頭牛吃10天，那么可供5頭牛吃
 
天．
考點(diǎn)：牛吃草問題
專題：傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析：設(shè)每頭牛每天吃草一份，根據(jù)“這片牧場可供10頭牛吃20天，可供15頭牛吃10天，”可以求出草每天生長量，列式為：（20×10-15×10）÷（20-10）=5（份）；還可求出草地原有草的份數(shù)，列式為：20×10-5×20=100（份）；由于每頭牛每天吃草一份，草每天生長5份，這每天生長的5份剛好夠5頭牛，不停地吃下去．
解答： 解：設(shè)每頭牛每天吃草一份，
草的生長速度：
（20×10-15×10）÷（20-10），
=50÷10，
=5（份）；
草每天生長5份，剛好夠5頭牛，不停地吃下去，這是保護(hù)生態(tài)的最好方法．
答：可供5頭牛不停地吃下去．
故答案為：無數(shù)．
點(diǎn)評：牛吃草問題關(guān)鍵是求出草的生長速度和草地原有草的份數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店有一臺電視機(jī)先連續(xù)兩次降價10%，再提價20%，這臺電視機(jī)現(xiàn)在的價（　�。�
A、和原價相等B、比原價高
C、比原價低D、無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩只長短粗細(xì)都不相同的蠟燭，粗的能點(diǎn)6小時，細(xì)的能點(diǎn)4小時，點(diǎn)了兩個小時以后兩只蠟燭的長度相等，再點(diǎn)
 
小時，粗的一只的長度是細(xì)的一只的長度的兩倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小轎車的速度比面包車的速度每小時快6千米，小轎車和面包車同時從學(xué)校開出，沿著同一路線行駛，小轎車比面包車早10分鐘到達(dá)城門，當(dāng)面包車到達(dá)城門時，小轎車已離城門9千米，那么學(xué)校到城門的距離是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖書館里有一些科技書和文藝書，其中科技書占
4
5
，如果用文藝書換走科技書20本，那么科技書占全部的
8
15
，問原來科技書有多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個大廳里共有100盞燈，每2盞燈與一個拉結(jié)開關(guān)相連（同時亮或同時熄），現(xiàn)在所有開關(guān)按序號1～50安裝在同一個控制箱內(nèi)，所有的燈都處于“熄”的狀態(tài)，小張先將序號為3的倍數(shù)的開關(guān)拉一遍，接著小李又將序號為5的倍數(shù)的開關(guān)拉了一遍，災(zāi)時大廳里共有
 
盞燈亮著．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（能簡算的一定要簡算）
1
1
3×8
+2
1
8×13
+3
1
13×18
+4
1
18×23
+5
1
23×28
+6
1
28×33
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華的哥哥開了一個時裝店，同時進(jìn)了數(shù)量相同的男褲和女褲，后來想經(jīng)營其他商品，小華哥哥決定：女褲時髦些，每條加價10%；男褲一般，每條賠
1
10
，都售99元，這樣不賠不賺．你認(rèn)為他的決定對嗎？（用算式說明理由）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一段時間，河池電信小靈通資費(fèi)基本收費(fèi)方式有兩種：
每月月租 拔出電話每分鐘收費(fèi)
第一種 12元 0.10元
第二種 無 0.15元
如果每月按撥出電話200分鐘，請問選用第幾種收費(fèi)方式比較合算？（計算后回答）

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同步練習(xí)冊答案