用4個(gè)1cm2的小正方形，可以拼成，也可以拼成  ，拼成的這兩個(gè)圖形的面積相比，結(jié)果是（　�。�
A、正方形的面積大B、長(zhǎng)方形的面積大
C、一樣大
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：因?yàn)?個(gè)1cm2的小正方形，無(wú)論拼成什么樣的圖形，圖形的面積的數(shù)4平方厘米，所以這兩個(gè)圖形的面積相比，結(jié)果是一樣大，據(jù)此解答．
解答： 解：因?yàn)?個(gè)1cm2的小正方形，無(wú)論拼成什么樣的圖形，圖形的面積的數(shù)4平方厘米，
所以這兩個(gè)圖形的面積相比，結(jié)果是一樣大；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了圖形的拼組，注意面積一般是不會(huì)改變的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單位換算．
5.87千克=
 
噸
0.708千米=
 
米
5.06米=
 
米
 
厘米
4500米=
 
千米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列乘法豎式，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
B、
C、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)乘數(shù)的積是1200，如果一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個(gè)乘數(shù)縮小3倍，積是（　�。�
A、1200B、3600
C、400

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)三角形中，已知∠1=46°，∠2=54°，這個(gè)三角形是（　　）
A、直角三角形B、銳角三角形
C、鈍角三角形

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

因?yàn)?9×36=2844，所以79×3.6=（　　）
A、28.44B、284.4
C、2.844

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的小數(shù)，去掉小數(shù)位上的0時(shí)，小數(shù)大小不變的是（　　）
A、7.092B、0.90
C、2.901D、0.95

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤平均分成6份，依次寫上1，2，3，4，5，6這幾個(gè)數(shù)字．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤后，指針指在（　�。┑目赡苄孕。�
A、1，2區(qū)域B、3區(qū)域
C、4，5，6區(qū)域

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

體育用品廠原計(jì)劃每小時(shí)生產(chǎn)64個(gè)羽毛球，12小時(shí)能完成任務(wù)，實(shí)際每小時(shí)比原計(jì)劃多生產(chǎn)32個(gè)，實(shí)際幾小時(shí)就能完成任務(wù)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案