【題目】在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.6元（____）1.9元 0.04米（____）0.4米

8元（____）7.99元　　 7.6米（____）7.4米

【答案】＜ ＜ ＞ ＞

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“0.7○0.3”,比較大小，在○里應(yīng)填的符號(hào)是（ ）

A.＞B.＜C.=D.÷

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【題目】五張卡片，分別寫著0、0、1、2和小數(shù)點(diǎn)，再取其中的四張擺出一個(gè)小數(shù)，這些數(shù)中，一個(gè)零也不讀出來的有（　�。�

A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

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【題目】用“一定”“可能”或“不可能”描述下列現(xiàn)象。

（1）太陽(yáng)_____從西邊落下。

（2）生活中，水_____從低處往高處流。

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【題目】明明從10元、1元、5角和1角四張紙幣中任意取出兩張。他取出的錢有幾種情況？

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【題目】兩張數(shù)字卡片分別是1和8，把它組成一個(gè)兩位數(shù)，一定是（ ）。

A.奇數(shù)B.偶數(shù)C.質(zhì)數(shù)D.合數(shù)

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【題目】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示________，折線統(tǒng)計(jì)圖能表示________。

A.數(shù)量的多少；整體與部分的關(guān)系

B.整體與部分的關(guān)系；數(shù)量的多少和變化情況

C.數(shù)量的多少；數(shù)量的多少和變化情況

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【題目】下圖中一共有________條線段．

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【題目】在括號(hào)里填上“<”或“>”。

5.27×0.9（____）5.27÷0.9　　　　　　　8.02÷2.01（____）8.02×2.01

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