如圖,四邊形BCDE是正方形,三角形ABC是直角三角形.若AB長3厘米,AC長4厘米,試求三角形ABE的面積.
考點:組合圖形的面積
專題:幾何的計算與計數(shù)專題
分析:如圖,根據(jù)AB長3厘米,AC長4厘米,可得BC的長度是5厘米,則AF=
AB?AC
BC
=
3×4
5
=
12
5
厘米,BF=
AB2
BC
=
9
5
厘米;然后根據(jù)AF∥BE,可得
FG
GB
=
AF
BE
=
12
5
5
=
12
25
,求出BG的長度,進而分別求出三角形ABG和三角形BEG的面積,求和即可求出三角形ABE的面積.
解答: 解:根據(jù)AB長3厘米,AC長4厘米,可得BC的長度是5厘米,
則AF=
AB?AC
BC
=
3×4
5
=
12
5
(厘米),
BF=
AB2
BC
=
9
5
(厘米);
因為AF∥BE,
所以
FG
GB
=
AF
BE
=
12
5
5
=
12
25
,BG=
25
25+12
×
9
5
=
45
37
(厘米),
則S△ABE=S△ABG+S△BEG
=
1
2
BG?AF+
1
2
BG?BE

=
1
2
×
45
37
×
12
5
+
1
2
×
45
37
×5
=4.5(平方厘米)
答:三角形ABE的面積是4.5平方厘米.
點評:此題主要考查了組合圖形的面積的求法,解答此題的關(guān)鍵是求出BG的長度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一只綿羊重32千克,一頭熊的體重比這只綿羊的11倍還多一些.這頭熊可能重( 。
A、340千克
B、360千克
C、400千克
D、320千克

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,一塊半徑為2厘米的圓板,從位置①起始,依次沿線段AB、BC、CD滾到位置②.如果AB、BC、CD的長都是20厘米,那么圓板經(jīng)過區(qū)域的面積是多少平方厘米?(л取3.14,答案保留兩位小數(shù).)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

水果店運來了西瓜和哈密瓜共234個,如果西瓜和哈密瓜的個數(shù)比為5:4,那么水果店運來西瓜和哈密瓜各多少個?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三堆棋子總共有100多枚.先從甲堆分一些棋子給另外兩堆,使得乙、丙兩堆的棋子數(shù)增加1倍;接著,從乙堆分一些棋子給另外兩堆,使得甲、丙兩堆各增加2倍;最后,從丙堆分一些棋子給另外兩堆,使得甲、乙兩堆各增加3倍,此時甲、乙、丙三堆棋子數(shù)的比是1:2:3.請問:原來三堆棋子各有多少枚?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:an=
1
n
(1+
1
1
)×(1+
1
2
)×(1+
1
3
)×(1+
1
n
)

(1)求出a1,a2,a100,a200的大;
(2)計算:
1
a1
+
1
a2
+
1
a3
+
1
a4
+…+
1
a100

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁分28頭羊.甲、乙、丙、丁分別得
1
2
,
1
5
,
1
6
,
1
15
,應(yīng)如何分?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:8
12
13
×
2
19
+19
2
13
×13
1
19

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一只口袋里裝有5個黑球和3個白球,另一只口袋里裝有4個黑球和4個白球,從兩只口袋里各取出一個球.請問:取出的兩個球顏色相同的概率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案