分析 (1)根據(jù)平移的特征,把平行四邊形的各頂點(diǎn)分別向下平移4格,依次連結(jié)即可得到向下平移4格后的圖形.
(2)根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,對(duì)稱點(diǎn)的連線垂直于對(duì)稱軸,在對(duì)稱軸的右邊畫(huà)出左圖的關(guān)鍵對(duì)稱點(diǎn),依次連結(jié)即可.
(3)根據(jù)長(zhǎng)方形的面積計(jì)算公式“S=ab”、正方形的面積計(jì)算公式“S=a2”,畫(huà)一長(zhǎng)為8格,寬為2格的長(zhǎng)方形,其面積就是16平方厘米,畫(huà)一邊長(zhǎng)為4格的正方形,其面積就是16平方厘米.
解答 解:(1)畫(huà)出平行四邊形向下平移4格后的圖形(圖中紅色部分):
(2)畫(huà)出右面圖形的另一半,使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形(圖中綠色部分):
(3)如果每一格長(zhǎng)1厘米,請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)面積為16平方厘米的長(zhǎng)方形和正方形(圖中黃色部分、藍(lán)色部分):
點(diǎn)評(píng) 平移作圖要注意:①方向;②距離.整個(gè)平移作圖,就是把整個(gè)圖案的每一個(gè)特征點(diǎn)按一定方向和一定的距離平行移動(dòng).求作一個(gè)幾何圖形關(guān)于某條直線對(duì)稱的圖形,可以轉(zhuǎn)化為求作這個(gè)圖形上的特征點(diǎn)關(guān)于這條直線對(duì)稱的點(diǎn),然后依次連結(jié)各對(duì)稱點(diǎn)即可.根據(jù)面積畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形,首先根據(jù)計(jì)算公式確定長(zhǎng)、寬.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 比1000大,比1800小 | B. | 比100大,比180小 | ||
C. | 比1500大,比1800小 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
$\frac{1}{4}$+25%= | 10%-0.01= | 5×60%+$\frac{3}{5}$= | 20%÷2= |
$\frac{2}{3}$×0.9= | 24÷$\frac{6}{7}$= | $\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{3}$÷2÷$\frac{1}{3}$= |
$\frac{5}{7}$×8-$\frac{5}{7}$= | $\frac{1}{4}$÷25%×$\frac{1}{8}$. |
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