【題目】一只丹頂鶴身高1.2米,一只鴕鳥的身高是它的2.4倍.這只鴕鳥比丹頂鶴高多少米?
【答案】這只鴕鳥比丹頂鶴高1.68米.
【解析】
試題分析:首先根據(jù)乘法的意義,用一只丹頂鶴身高乘以2.4,求出一只鴕鳥的身高是多少;然后用這只鴕鳥的身高減去這只丹頂鶴的身高,求出這只鴕鳥比丹頂鶴高多少米即可.
解答:解:1.2×2.4﹣1.2
=2.88﹣1.2
=1.68(米)
答:這只鴕鳥比丹頂鶴高1.68米.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在橫線里填上適當?shù)姆謹?shù):
500m= km; 40分= 時; 85cm= m;
45秒= 分; 50時= 日; 150d㎡= ㎡
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小軍和家人周末騎車去森林動物園游玩。下面的圖象表示他騎車的路程和時間的關系。
(1)小軍騎車行駛的路程和時間成正比例嗎?為什么?
(2)利用圖像估計,小軍20分鐘大約行了多少千米?行20千米大約用了多少分鐘?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】運動會上,三(3)班參加跳遠的有26人,參加跳繩的有24人,參加跑步的有25人,既參加跳遠又參加跳繩的有9人,既參加跳遠又參加跑步的有14人,既參加跳繩又參跑步的有11人,三項活動都參加的有6人。至少參加一項運動的有 ______ 人。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下面是氣溫自測儀上記錄的某天四個不同時間的氣溫情況:
(1)根據(jù)統(tǒng)計圖填表
時間 | ||||
氣溫(度) |
(2)這一天的最高氣溫是 度,最低氣溫是 度.這天平均溫度大概在 之間.
(3)實際算一算這一天的平均氣溫是多少度?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】實驗小學開展古詩背誦活動,如圖是四年級一班男、女生背誦情況記錄單.(單位:首)
(1)根據(jù)上面的數(shù)據(jù)完成下面統(tǒng)計表.
四年級一班同學古詩背誦情況統(tǒng)計表
(2)男生背誦古詩的數(shù)量在 范圍內(nèi)的人數(shù)最多,女生在 范圍內(nèi)的人數(shù)最多.
(3) 生比 生背誦古詩的情況好.
(4)四年級一班平均每人能背誦古詩多少首?(列式計算)
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