【題目】我們學(xué)過的統(tǒng)計(jì)圖有_____、_____和_____。
【答案】條形統(tǒng)計(jì)圖 折線統(tǒng)計(jì)圖 扇形統(tǒng)計(jì)圖
【解析】
條形統(tǒng)計(jì)圖:用一個(gè)單位長度表示一定數(shù)量,根據(jù)數(shù)量多少畫成長短不同的直條,再把它們按順序排列起來的統(tǒng)計(jì)圖;
折線統(tǒng)計(jì)圖:用一個(gè)單位長度表示一定數(shù)量,根據(jù)數(shù)量多少描出各點(diǎn),再把個(gè)點(diǎn)用線段順次聯(lián)結(jié)起來的統(tǒng)計(jì)圖;
扇形統(tǒng)計(jì)圖:用整個(gè)圓表示總量,用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分量占總量的百分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)圖。
條形統(tǒng)計(jì)圖作用:①從圖中能清楚地看出各數(shù)量的多少;②便于互相比較;
折線統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):①從圖中能清楚地看出數(shù)量增減變化的情況;②能看出各數(shù)量的多少;
扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn):①從圖中能清楚地看出個(gè)部分量占總量的百分比;②能看出個(gè)部分之間的大小關(guān)系。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2路公共汽車從起點(diǎn)站開出時(shí)一共上車30人,途中經(jīng)過5個(gè)停靠站。第1站:上車3人,下車5人;第2站:上車6人,下車2人;第3站:上車4人,下車6人;第4站:上車0人,下車7人;第5站:上車1人,下車9人。
(1)如果上車人數(shù)用正數(shù)表示,請你根據(jù)公共汽車全程載客數(shù)量的變化情況,完成下表。
?空 | 第1站 | 第2站 | 第3站 | 第4站 | 第5站 |
上車人數(shù)/人 | |||||
下車人數(shù)/人 |
(2)途經(jīng)5個(gè)?空荆还采宪嚩嗌偃?一共下車多少人?
(3)到達(dá)終點(diǎn)站時(shí),一共有幾人下車?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,人們利用網(wǎng)絡(luò)游戲打發(fā)時(shí)間,許多學(xué)生都沉迷于游戲。那小學(xué)生閑暇時(shí)間除了游戲,還做什么呢?請看某小學(xué)二、三、四各年級(jí)的調(diào)查表,并回答問題。
小學(xué)生閑暇時(shí)間支配情況調(diào)查表。
你每天的課余時(shí)間主要做什么? | 看電視 | 讀課外書 | 游戲 | 無所事事 | 其他 |
二年級(jí) | 62.3% | 21.1% | 4.4% | 3.3% | |
三年級(jí) | 12.5% | 12.5% | 5% | 2.5% | |
四年級(jí) | 15.6% | 69.5% | 3.6% | 4.4% |
(1)補(bǔ)全表格數(shù)據(jù)
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你從中了解了哪些信息?你有哪些好建議?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6噸=________千克 4000千克=________噸
6噸60千克=________千克 7621克=________千克 ________克
1噸-800千克=________千克 400克+600克=________千克
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】星期天,我找了一些鐵絲,做了一個(gè)長方體的鐵絲籠子。用了多長的鐵絲我得求這個(gè)長方體的(________)。我在它的外面貼上彩紙,媽媽問我用了多少彩紙,我得算一下它的(________)。真是一個(gè)漂亮的籠子!它有多大?我得算算它的(________)。這么漂亮的籠子,我用它來裝我淘回來的小飾物,能裝多少呢?我得算算它(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】10枚5角硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣,1000枚5角硬幣疊放在一起的高度大約是(______)米,1百萬枚疊放在一起的高度大約是(______)米,1億枚疊放在一起的高度大約是(______)千米。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我會(huì)填
8噸=________千克 3000米=________千米 4時(shí)=________分鐘
5分米=________厘米 180秒=________分鐘 3分20秒=________秒
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四名同學(xué)都看了《科學(xué)大眾》這本書。
(1)填寫每人看完這本書需要的天數(shù)。
王明 | 李麗 | 章華 | 鄭俊 | |
每天看的頁數(shù) | 30 | 24 | 15 | 12 |
看的天數(shù) | 8 | (____) | (____) | (____) |
每天看的頁數(shù)和看的天數(shù)之間成(____________)比例。
(2)照這樣的速度看了2天,他們各看了多少頁?還剩多少頁?把結(jié)果填在表中。
王明 | 李麗 | 章華 | 鄭俊 | |
已看的頁數(shù) | (____) | (____) | (____) | (____) |
剩下的頁數(shù) | (____) | (____) | (____) | (____) |
已看的頁數(shù)和剩下的頁數(shù)(_______________)比例。(填“不成”“成正”“成反”)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用你喜歡的方法計(jì)算。
(1)12.6×7.6×2.32÷1.9÷1.4÷2.9 (2)6.66×1.2+3.33×7.6
(3)23.5×5.66-23.4×5.67 (4)1.2÷(1.2÷2.3)÷(2.3÷3.4)÷(3.4÷4.5)
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