上衣配褲子,有幾種不同的穿法?
考點(diǎn):乘法原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:先從2條褲子中選擇一條,有2種不同的選擇方法;再?gòu)?件上衣種選擇一種,有3種不同的選擇方法;把它們乘起來(lái)就是所有不同的穿法.
解答: 解:3×2=6(種);
答:一共有6種不同的搭配方法.
點(diǎn)評(píng):本題考查了乘法原理:做一件事,完成它需要分成n個(gè)步驟,做第一步有m1種不同的方法,做第二步有m2種不同的方法,…,做第n步有mn種不同的方法,那么完成這件事共有N=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法;本題有2種衣物,所以需要分2步完成不同的穿衣搭配.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一只分一個(gè),夠不夠?

 
;    夠
 
;    不夠
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在全國(guó)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上共有28支球隊(duì)參加了排球比賽,在第一階段比賽中,平均分成了4個(gè)組.在同一小組中,每?jī)芍蜿?duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽.
(1)每個(gè)小組都要進(jìn)行多少場(chǎng)比賽?
(2)第一階段一共進(jìn)行了多少場(chǎng)比賽?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分圖形:
把圖1平均分成四塊,使每塊的大小、形狀完全相同.
分析:畫(huà)虛線,可以看到,這個(gè)圖形是由大小相同的5個(gè)正方形構(gòu)成的,要想把這個(gè)圖形平均分成四塊,就是把中間的正方形平均分成四塊,可以如圖3這樣分:
把圖4平均分成四塊,使每塊的大小、形狀完全相同.你會(huì)做嗎?試一試.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

想一想,在橫線里填上“+”“-”“×”或“÷”.
8
 
8=64    
9
 
6=54    
9
 
9=1    
24
 
6=4
36
 
4=9    
6
 
7=13    
56
 
7=8    
2
 
2=4.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

孔雀、鴕鳥(niǎo)、鸚鵡住在1、2、3號(hào)三個(gè)鳥(niǎo)籠里,請(qǐng)你用線連一連,幫它們找找自己的家.

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益智園

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畫(huà)一畫(huà).(給會(huì)飛的動(dòng)物深上你喜歡的顏色)

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數(shù)一數(shù),畫(huà)一畫(huà).

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