【題目】下列說法中正確的是（　　）

A.一個(gè)圓的周長(zhǎng)為C，則半圓的周長(zhǎng)為

B.六（1）班同學(xué)共栽樹100棵，其中4棵未成活，成活率96%

C.棱長(zhǎng)為6厘米的正方體的表面積和體積相等

D.甲棒比乙棒長(zhǎng)10%，則乙棒比甲棒短10%

【答案】B

【解析】

試題分析：A：根據(jù)半圓的周長(zhǎng)=整圓的周長(zhǎng)÷2+直徑即可判斷；

B：成活率=×100%，由此計(jì)算即可判斷；

C：（1）意義不同，正方體 的表面積是指組成正方體所有面的總面積，而正方體的體積是指正方體所占空間的大��；（2）計(jì)算方法不同，表面積=a×a×6，而體積=a×a×a；（3）計(jì)量單位不同，表面積用面積單位，而體積用體積單位；

D：甲棒比乙棒長(zhǎng)10%，是把乙看作單位“1”，甲是乙的1+10%，求乙比甲短幾分之幾，是列式10%÷（1+10%）解答．

解：A，半圓的周長(zhǎng)=圓的周長(zhǎng)C÷2+直徑d，所以此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

B，成活率是：（100﹣4）÷100×100%=96%，所以此選項(xiàng)說法正確；

C，正方體的表面積和體積意義不同，計(jì)算方法不同，計(jì)量單位不同，無法進(jìn)行比較，所以此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D，乙棒比甲短：10%÷（1+10%）=，所以此選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號(hào)里填上合適的數(shù)。

0.4×2=（ ） 0.5×3=（ ） 0.9×2=（ ）

3×0.3=（ ） 0.5×5=（ ） 0.1×5=（ ）

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【題目】下面是四(2)班學(xué)生最喜歡吃的水果的調(diào)查結(jié)果。

第一組調(diào)查的結(jié)果：

水果種類

桃子

蘋果

香蕉

橘子

人數(shù)

2

3

5

0

全班調(diào)查的結(jié)果：

水果種類

桃子

蘋果

香蕉

橘子

人數(shù)

12

14

17

5

（1）把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果在下圖中表示出來。

（2）第一組的統(tǒng)計(jì)圖每格代表(　　)人，全班的每格代表(　　)人。

（3）如果四(2)班在六一聯(lián)歡會(huì)上要購(gòu)買水果，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)為哪種水果要多買一些？哪種水果要少買一些？說出你的理由。

（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用你喜歡的方法計(jì)算，并寫出過程。

359＋487　　　　　　　　 528－274

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【題目】三年級(jí)有學(xué)生72人到東湖劃船。請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)三種租船方案。

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【題目】計(jì)算

3 × 4 + 3 = 2 × 8 – 2 = 2×5 + 2 = 3 × 8 – 3 =

6 × 3 – 6 = 5 × 4 – 5 = 7 ×2 + 2 = 5 × 4 – 5 =

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖折線，這是一條公路的示意圖，M點(diǎn)處有一個(gè)商場(chǎng)。

（1）請(qǐng)你量出這條公路拐角的度數(shù)，并標(biāo)記在圖中。

（2）從AO段修一條路通往商場(chǎng)，使距離最短，請(qǐng)你畫出來。

（3）以商場(chǎng)為起點(diǎn)，往東修一條路與OB平行，請(qǐng)你畫出來。

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【題目】自行車和三輪車共20輛，總共有52個(gè)輪子，自行車 輛，三輪車 輛．

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【題目】同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 ， 最大三位數(shù)是.

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